议论作文玫瑰手。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的赠人玫瑰手有余香优秀作文800字，欢迎阅读与收藏。
议论作文玫瑰手 篇1
俗语说“：赠人玫瑰，手有余香。”的确，在我们帮助了别人的同时，内心也会感到愉悦和满足。
那是星期五的最后一节课，是一场重要的数学考试，我和同桌正在飞快地答卷。同桌李红一向认真细致，桌子上整整齐齐地放上了圆规和直尺，而圆规有不少同学都没带。这时前面的李静突然转过头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：他肯定没带圆规，粗心鬼。我继续认真答题，此时上课时间已经过了一半。我拿起自己的圆规认真仔细地完成了大题，这个大题占二十分。刚放下圆规，李静的声音就在我耳边响起：用用你的圆规行吗？”我眉头一皱：“一会儿我还要用呢。”李静瞪了我一眼然后转过头。上次问她借钢笔，都没让用，天天一副小气的模样。
离下课还有十五分钟，李静又转头问同桌：“张红，我可以借以下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘一直不好，不但小气，脾气还不好，同桌前两天刚被李静说了一顿，两人发生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只见，同桌拿起了圆规递给了她笑着说：“用吧，快点。”这一幕出乎我的意料。
我悄悄地给同桌说：“干吗借她，你忘了上次的？”同桌平和的说“帮助别人的同时，也是在帮自己，赠人玫瑰，手有余香。”
此后，李静和张红的关系好了不少，李静人也变得大方了不少。她们两个可谓“不打不相识”。反而成了形影不离的好朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”朋友的这件事让我明白了付出才会有快乐，只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
议论作文玫瑰手 篇2
记得，这是发生在小学三年级的事。
有一次，我有一个同学在大课间把沙包扔到了告示栏上。他用树枝钩，钩不下来，用绳子也打不下来，他几乎绝望了。这时，我看到了，就找来一个小个子同学和几个身材高大的同学一起帮他。
我是这样想的：我们先把小个子推上去，让他拿沙包。说干就干，我记得沙包没拿下来时，那个同学的脸色不太开心。我去问问才得知这个沙包对他来说非常宝贵。这是生日那天，他最好的朋友送给他的，现在他的朋友去外地了，他们不能见面了，所以这个沙包也是他们之间的友谊见证。
我们尝试了好几次都失败了，就当我们想放弃时，希望又出现在我们眼前，那个被推上去的同学看见了沙包，并说：“这次我拿树枝上去，我把沙包打下去你们接住。”我们一同说：“好。”我说：“那我来接，你们推，他打。”
我们刚拿到沙包，校长跑来了说：“你们怎么回事？不知道这样很危险吗？啊！你们听到没有？”我们连忙答应：“听到了，我们下次不敢了。”
我们被训了一顿，但是我们不会难过，还非常开心呢！果然“赠人玫瑰，手有余香”。
议论作文玫瑰手 篇3
返深火车晚点了17分钟，原本是早上5点45分到达的。不过也好，起码我们等地铁时可以少等一些时间。
我们一家的行李除了随身衣物装一个蓝色小行李箱，另外带了二哥二嫂做的辣椒酱及酸豆角，当然还有车上吃的食物，这么一点行李是不需要我提的，自有他们父子负责，我只管背着我的小皮包就可以了。
可是，我们卧铺对面的女人就没有这么好运了，她是佳佳的母亲。（她有时喊小女孩廖佳如，有时叫佳佳）
她一大包衣物，一箱物品，还有一大袋不知道是什么东西，她说让佳佳也拎一大袋行李，那么小的一个小女孩，才五岁半，虽然长得高，但是能够拿得动什么呢？何况出站还有那么长的路呢。
看到那样子，我赶紧说：“我帮你们拎出站吧。”她一边道谢，一边让佳佳拎一大袋水果，我说，还是放环保袋我一起提吧。为了减少她的疑虑，我一直走在她们身边，而不是老公他们身边，我还时不时护着往月台边走着的佳佳。
佳佳母亲的行李也许真的太沉了，她落后了好一段距离。我牵着佳佳出站验票时，我们等她母亲跟上，她的半票在她母亲手上。一直走在前面的老公看见了，主动帮她提那很沉的箱子，还一边拉着我们的行李箱，我们一起去赶早班地铁。出站前，我跟佳佳母亲说了我们坐一号线，在宝安下；她说她们住岗夏，也坐一号线，我们同路。
地铁早班要六点半才开车，离开车还有15分钟左右，我们只好一起等，期间佳佳母亲借了我们手机打电话叫家人来接，她手机电池用完了。
地铁提前开闸，佳佳母亲又要去现场购票，我们一家都有深圳通，我们只好又原地等待，老公与儿子甚至进入了地铁站内，我则拉着佳佳在站外等候着。购票的人很多，都是火车上下来的人，等了约十多分钟，佳佳母亲才把票买到手。
这样拖了时间，我们肯定赶不了第一班地铁，于是坐第二班地铁，还好，我们都有位置坐。
佳佳她们是在岗夏下的车，她们向我们一家道谢告别，她母亲没有问我们姓名电话，我们也没打算告诉她。我一直担心她的家人来接了没有，那么多的行李，老公告诉我，箱子里的是葡萄糖注**，难怪那么沉！
其实，佳佳母亲是幸运的，她遇上了我们，我们也感谢她的信任。而且，她还不只是我们帮助了她们，在火车上的时候，有一位男士也帮助了她们。佳佳母女俩睡的是上铺，她只购买到了上铺的车票，而睡我对面下铺的男士却喜欢上铺，晚上睡觉的时候跟她换了位置，否则母女二人如何能睡好是个问题。
其实我也有心想跟她换铺位，可是我腰病疼痛难忍，这几天还在庐山上辛苦了几天，我只能在睡觉前帮助她照顾着爬上爬下的佳佳，她妈妈则趁空档先睡了一觉，也许是为了夜里照顾佳佳做准备。我还在想，要是她们真的无法睡觉，我打算让佳佳跟我睡。
佳佳母亲是一个说话慢声细气的女人，这样的女人，还是让人比较愿意怜惜帮助的。她得了大家的真心帮助，那是她的福气，她肯定也感恩满足。同样，帮助了她们的我们，内心一样快乐平和，因为我们有这个能力，赠人玫瑰，手留余香。
不是吗，就在我们返乡第一天，老公在等堂姐的空档做了两件好事，第一件是帮助了一个卖报的小女孩；第二件是帮助了一位老人。
在帮助了一个卖报小女孩后，老公又碰到了一位问路的老人，他挑着行李说要到西安找儿子，老人一口浓重的都昌口音，而售票点比较遥远，老公估计他很难找到火车售票处，于是领着他前往售票点。看见买票的人很多，老人又挑着行李，老公于是主动给他排队买票，票到手了，却发现老人给的钱尚差10元，老公又给他掏了十块钱。老人千恩万谢的上路，他在感动之余，心里一定感念出门遇到的还是好人多吧。而我们，对于举手之劳带给别人的便利，不是又是另外一种言传身教的倡导吗？
也许，我们的生活我们的处境不可能遭遇大场合大局面，我们只是社会中最普通的一员，可是，只要力之所及，我总愿意伸出自己善意的双手：不厌其烦的随手关闭大厦大堂的照明开关；见面跟邻居挥手问个好；公车上主动给有需要的人士让座；扶起摔倒的小孩儿；给有需要的人士指路；哪怕是给陌生人一个关心的眼神，一句暖心的话语……
因为有爱，世界显得温暖；因为给予，内心显得幸福快乐；但愿大家都伸出自己有能力的双手，世界将会变得更美丽！
议论作文玫瑰手 篇4
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我给别人玫瑰的时候，因为我手中有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后，我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。
路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相互帮助。
牵手前行时，一个搀扶，一个退让都会换来别人的微笑，同时也不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑，你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他信心的动力，让他拨开前面的.云雾，勇敢寻找自己的方向，每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的到了一个微笑，也许你什么也没有得到，也许……但是我相信你一定会得到快乐，得到自己的肯定，因为你可以影响别人。
喜欢帮助别人的人，一定会有很多朋友，有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的付出，可以使我们得到简单的快乐，许许多多的快乐就是我们无尽的“财富”。
亲爱的朋友，请你记住：你帮助了他人，不代表你的付出，而代表了你的收获！
议论作文玫瑰手 篇5
一个夏日的午后，阳光暖洋洋地照着大地，让人感觉昏昏欲睡，小青蛙悠闲地躺在荷叶上，沐浴着阳光，哼着小曲闭目养神。
突然，天空阴雨密布，太阳公公也躲进了云堆里。接着，雷声轰鸣，大雨铺天盖地地倾泻下来。小青蛙暗自抱怨道：“六月的天小孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，现在却下起了倾盆大雨，我又没带伞，这可怎么办呀？”这时，它看到池塘中茂盛的荷叶，想到了一个好主意，小青蛙“扑通”一声跳入水中，折了一片最大的荷叶当作雨伞。可是，一直打着伞也不是长久之计，还是得找个地方避雨。小青蛙顶着荷叶走在路上，雨猛烈地敲打着荷叶，荷叶被打得东倒西歪。不仅如此，路上还积满了水，让小青蛙步履蹒跚。
这时，有三个身影在雨中奔跑，小青蛙定睛一看，原来是小蜜蜂、小乌龟和小鸭子，它们个个都被淋成了“落汤鸡”。看着它们狼狈不堪的样子，小青蛙惭愧地说：“虽然我很想帮助你们，但是这把伞只能容纳一个人。”小乌龟说：“我不用伞，我背上坚硬无比的壳就是我的伞，它可以帮我遮风挡雨。当大雨降临时，我就缩进壳里，还是让小鸭来打伞吧！”小鸭子望了望小蜜蜂，只见它被雨点打得上下翻飞，差点儿就掉进积水里。小鸭子连忙摇摇头，说：“不，不，不，我有油脂的羽毛，雨点落在我的羽毛上，就像落在树叶上一样，很快会滚落下来。而小蜜蜂呢，它在雨中艰难地飞着，它的'翅膀上挂满了水珠，就像背着几斤重的包袱一样，它还要在空中飞行，简直是雪上加霜，还是给小蜜蜂吧！”小蜜蜂婉拒道：“谢谢大家的好意，但是小青蛙没了伞，可怎么办呀？”小青蛙看到大家这么设身处地地为他人着想，果断地把伞让给了小蜜蜂，说：“你比我更需要这把伞，我是游泳健将不怕水。”小蜜蜂接过伞，心中顿时涌上了一股暖流。
予人玫瑰，手有余香。小青蛙在帮助别人的同时，自己也感到了快乐。
议论作文玫瑰手 篇6
“赠人玫瑰，手留余香”这是一句名言，它的意思是：给予别人，你也一定会感到快乐。在生活之中，我们也应该做一个给予别人帮助的人。
去年平安夜，我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门，我们就兴奋不已地讨论着礼物的事……瞧！圣诞树上挂满礼物，树下也堆满了礼物。琳琅满目，令人眼花缭乱。终于，到了同学们互送礼物的时间了！同学们按捺不住心里的兴奋，小心翼翼地拆开包装，接受礼物。我的收获可不小，礼物有许多，玩具车、日记本等。我也送了我的好友—缪光耀一个暖手袋，此时，我感觉我的心也是暖暖的。
还有一次科学课，许多同学都忘记带做实验要用的食盐。这些同学必须在科学课之前借到盐，否则他们甭想再科学课上做“过滤实验”了。正当他们束手无策之时，我大方地拆开早上从家里带来的一整大袋盐，说﹕“科学课上我借你们食盐，但不必还了！反正做实验盐遇水肯定要溶解的。”这些同学簇拥着我欢呼：“谢谢你，俞昊！这下我们可以做实验了！”虽然下午放学回家没法向老妈交代这一大袋食盐的“下落”，但我的心里还是美滋滋的。
是的，给予就是甘甜的雨露，赐给树木生命；给予就是一簇簇鲜花，给了春天光彩。我们只有互相给予，自己才会获得更多的快乐！
议论作文玫瑰手 篇7
从前，有只叫青青的青蛙和一只叫明明的啄木鸟，他们是一对非常要好的朋友。
有一天，明明在给大树治病，突然发现一条蛇正向他飞速地游来，他拼命地喊：救命，救命！正好，青蛙就在附近的小河里玩耍，听到救命后就飞速地跑到那棵树旁，猛地一跳，跳到了蛇的头上。蛇还没反应过来，明明就逃走了，青青自己则跳进了小河。
两天后，一个捕蛙人从小河边走过，想要抓走青青。这时，明明正站在河边的一棵柳树上梳理羽毛，看到这一幕，便悄悄地飞到了捕蛙人的脚边，用力一啄，捕蛙人愣了一下，等他回过神时，他俩早已逃得无影无踪了。
事后，青青对明明说：谢谢你救了我，否则我早就变成盘子里的炒青蛙了。明明也对青青说：谢谢你玩了个&ls蛇口救鸟，不然我早就进蛇肚子了。
这则故事告诉我们，朋友之间要互相关心，互相帮助，就像课文里的赠人玫瑰，手有余香。
议论作文玫瑰手 篇8
今天下午的一件小事，使我感到了人世间的温情。
在下午的自习课上，我在认认真真地在自己的位置上做作业。突然，班主任老师走进了教室，让全班同学赶快到5楼的会议室去，我心中不禁打了一个大大的问号不知发生了什么事。
同学们纷纷走进了会议室，陆陆续续地坐好了，等待着会议开始，期间在于别人的议论中知道这好像是一场关于资助贫困生的仪式。
不一会，各资助者和被资助者的学生和家长纷纷都到齐了，资助仪式正式开始了伴着一波又一波热烈鼓掌声，领导和资助者代表都结束了精彩的演讲，终于到了捐赠助学基金这一环节，被资助者纷纷上前领钱道谢。然后合影留念，他们的脸上流露着感激的神情和喜悦的笑容，在最后受资助学生代表满怀激动地心情表达自己的决心和信心，感谢社会，回报社会。
事后，我深深地感受到了这个世界正大步的向前迈进，因为现在大多数的人们懂得了不求名利地帮助他人，在别人困难之际，敢于伸出援助之手，在别人迷茫时，给予指点方向，无论何时何地，都乐于献出自己的一份爱心，正如，古人云;“赠人玫瑰，手有余香。”
议论作文玫瑰手 篇9
帮助如小小的灯，那灯火使温暖无处不在，温暖了别人，也温暖了自己。
——题记
如果世界是一间小屋，那帮助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘轮船，那帮助就是茫茫大海中的一盏灯。帮助他人是高尚的品德，也同样在享受生活。
一次考试。考试前，老师还特意强调：今天考的是几何图形，大家不要忘了拿直尺。这不，我走之前还专门检查了呢！我坐在座位上，静静地等待着老师把试卷发下来。
“怎么办呀？”我闻声看去，看见同桌正东找西寻，把书包翻了个遍，还小声说着：“放哪儿去了，我不是带了吗？”看见他这个样子，我急忙问：“怎么啦？”“我没找到直尺，该怎么办？马上考试了！”“那不是小事，我……”说到这儿，我默默看向了我仅有一把的直尺。“要不你再找找？”我心虚的说道。
看着同桌急忙找着尺子，我犹豫了：该把尺子借给他吗？如果借了，我就没直尺用了；如果不接他会考的一塌糊涂的。我该怎么办？
思考之余，我想出了一个好办法。“诶，有了，我有办法了！”“什么办法？”同桌惊奇地问道。“嗯！给你！”我把尺子摆在大腿上，双手向两边用力。“咔嚓”一声，尺子被我掰成了两半。“你一半，我一半，这不就行了吗？”同桌慢慢接过尺子，盯着这半截尺子许久，接着抬起头，十分激动的对我说：“谢谢你！”这次考试，我与同桌都取得了个不错的成绩。试卷发下来，我与同桌相视一笑，这场考试也终究以两个微笑落下了序幕。
多一点帮助与关心，为他人点亮一盏灯，同时也为自己创造了一个灿烂的世界。正如“赠人玫瑰，手有余香”。
议论作文玫瑰手 篇10
放学后，我独自一人走在回家的路上，大街上的人寥寥数几，天空漂着毛毛雨。风吹动着树叶，像魔鬼在叫，我不敢睁开眼睛，因为如果我睁眼，一个女魔鬼站在我面前怎么办？于是我闭着眼睛，加快步伐，心里还默默想着“快回家！快回家！”
走了一会儿，一把木头椅子上。坐着一位白胡子老爷爷，“这位老爷爷为何坐在这，这没有一个人？”，我看了看，这位老爷爷手中拿着数十支玫瑰，没有一个人买。“这位老爷爷年纪这么大了，难道他没有儿女吗？为何我看到他有那么一种熟悉的感觉。”想到这，我想到了我常和她顶嘴的外婆，外婆和这位老爷爷年纪差不多，外婆总能在我难过的时候给我安慰。这时，这位老爷爷可能觉得冷，准备走了，还可能因为这里没人买花吧。我停住了，飞快地向老爷爷跑去，买了一支玫瑰花。“老爷爷赚钱不容易，在说了，现在这么冷，我买老爷爷的花，也可以让他早点回家，希望老爷爷别着凉”我想着，伴着寒风回家了。
回家后，一进门，正在做清洁的外婆，马上放下手中的活，帮我接过沉重的书包。我看着手中的`花，我不由自主地把花送给了外婆。“外婆这是用一颗爱心换来的，现在我把它献给我最亲的外婆。”外婆接过花，我看到外婆的脸上露出一丝欣慰。这是我第一次送外婆花，以前外婆外婆怎样付出，我都不会感谢。我没发现我在慢慢长大，而外婆也在慢慢变老，外婆以前身体直直的，现在外婆背开始弯了。
同学们，请多留心生活中爱你的人，同时你也要多关心那些你不认识但需要你帮助的人。有些时候，也许你觉得微不足道的东西，可能那是别人用辛苦，岁月换来的，你也应该用爱心去帮助他们，把你觉得微不足道的东西捐给他们，那时你会很开心，那样的开心可远远比得到高贵的东西要开心的多。
议论作文玫瑰手 篇11
世界是一个大花园，有各种各样的花：有娇艳欲滴的玫瑰，有清新淡雅的茉莉花，有鲜艳灿烂的向日葵……当然，还有在山谷里寂寞的野百合。而我们遇见这样的人时，应该给予他们帮助，给予他们春天。
在繁华的三峡广场里，总能看见一些幼小的身影，听到一声声清脆的童声“卖花，卖花。”他们，就是卖花的小女孩。
记得有一次，我和朋友约好一起去看书。我在水幕电影前的坝子里等她。突然，身后有一个很轻的声音唤道：“姐姐，买花吗？”我转身一看，一个清秀的小女孩站在面前。我打量了一番，她的眼睛大大的，皮肤黝黑。看看她穿的衣服，脏脏的，活像从垃圾堆里捡来的。她没穿鞋，一双小脚丫踩在冰冷的地上，仿佛一点也不冷，“姐姐，买花吗？”她问道。我想我买玫瑰花又没什么用，就说：“不买！”小女孩恳求道：“姐姐，求你买一朵吧！”我有点恼火了，但看没鞋穿怪可怜的，便耐着性子问道：“你为什么要出来卖花？”“我妈妈生病了，没钱买药，我又没钱上学，所以才出来卖花，好赚点钱给妈妈买药。”小女孩说的时候在微微抽泣，从她的眼神里看到了痛苦和凄凉。“着该不是在骗我吧。”我心想到。但我一看那眼神，这种想法便消失得无影无踪。她使我想到了安徒生笔下的卖火柴的小女孩。她们俩都一样，都是为了生存而出来卖东西的。她们都很可怜。我掏出自己的5元钱，向她要了5朵玫瑰。见自己赚到钱了，那挂满泪珠的脸立刻开心起来。“谢谢你，姐姐。太感谢你了。”小女孩叫起。“嗯，没关系。赠人玫瑰，手有余香嘛。”小女孩似懂非懂地点点头。这时我的朋友来了。她看见我手中的玫瑰。叫道：“呀！你的玫瑰都快要焉了，在哪儿买的呀？”我低头一看，手中的`玫瑰确实都快焉了。不过我却很开心，因为我帮助了它的主人，就算再焉的玫瑰在我的眼里都是最美的玫瑰。因为在那片片鲜红的花瓣里，有一种耐人寻味的爱。
赠人玫瑰，手有余香。卖玫瑰的小女孩给了我5朵玫瑰，她的手上有玫瑰的余香；而我也赠送了小女孩玫瑰，而那玫瑰却是精神上的，是用我的心灵灌溉出来的，我的手也有丝丝芳香。赠人玫瑰，手有余“香”……
议论作文玫瑰手 篇12
夏日的炎热如粉尘一样撒向街头的人群，路边的公交座位也好像被火烤过了一样，火烫火烫的。我满头汗珠，衣服也湿透了，如耸着头的小毛驴，无精打采。
我来到了挨三顶五的公交车站。车站不时散发着一股令人作呕的柴油味，我不禁用手捂着鼻子，倚在栏杆上。眼前“拂”过一辆辆飞奔的汽车，可是没一辆公共汽车，我心想：这车怎么还不来呢？我皱着眉慢慢思索着，酸痛的脚也快站不稳了，不停地互相摩擦着，感觉度秒如年。一秒，两秒，三秒……
许久，公交车震耳欲聋的喇叭声隐隐约约映入我的耳际。我原本昏昏欲睡，一下子变得精神抖擞，好似时光倒流了一样。等着车门徐徐拉开，我怀着喜悦的心情与等车的人群一下子蜂拥而上，人多得我都快喘不上气了，不停地吸着鼻子。我被推搡着上了车，差点儿被后面的人拌了一大脚，摔个“倒栽葱”。
我像个三天没有吃饭的人，“饥饿”地冲向一个舒适座位。用力抓住手柄，脚一跨坐了上去，随之呼了口气，又暗暗自喜起来。这时，一位双鬓花白的老奶奶映入我的眼帘，只见她紧紧地拄着一根用粗竹做的拐杖，咬着唇吃力地蹬上了台阶。从口袋中掏出一枚硬币，用龟裂的手放进钱箱。随着摇晃不定的车厢缓缓走到一只扶手旁，伸出瘦弱的胳膊拉着。
我的心怪怪的，好像被什么触动了一下，“扑哧”“扑哧”地跳个不停。看着这位年迈的老人，我不觉想起了我的外公外婆那年老的样子。我刚想站起来把位子让给她，却听到了一些细微的议论声：
“这位老婆婆也够可怜的。”一个女孩望着老奶奶无奈地说。
一位年近花甲的.老伯伯嚷道：“有哪位年青人愿意让让座啊？”“哼！你自己不会让啊！”对面一个喝饮料的人暗自说道。
旁边的挠着头皮，说：“要不要让座呢？”
“要是我的话就不让！”一个瘦瘦高高的男人发表意见，“谁让她来得太迟的！”
老奶奶仍旧纹丝不动地站在原地，眺望着窗外，似乎没有听到我们的对话。
这个对我来说十分艰难的考题在我幼小的心里仿佛打了个结。让？不让？这几个字在我的脑际里闪动着，浮动着。我困窘地坐在凳子上，一句话也不说。
这时，一个年青人从我眼中滑过。我立刻仰起头。眼前的一幕令我大吃一惊：老奶奶已坐在后排的座位上；而一位年轻人却拎着一大袋东西站在车上，脸上浮着一丝微微的笑意。车厢内随即响起一阵排山倒海的掌声……老奶奶也连声道谢：“谢谢你啊，你真是个大好人！”
“赠人玫瑰，手有余香”，这也许就是那位年青人所懂得的吧！