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放走的鲑鱼读后感

发表时间:2025-05-07

放走的鲑鱼读后感(汇编十五篇)。

放走的鲑鱼读后感 篇1

今天我读了一篇文章,题目是《儿子的鱼》,联想到自己,使我感受颇深。

文中讲了儿子和父亲在钓鱼,儿子逮到了一条个头很大的王鲑时,鲑鱼几番挣扎,使男孩一次又一次陷入绝境。但父亲并没有帮助,反而“袖手旁观”。文后才知道父亲是在给孩子独立做事的机会,培养儿子的自主能力。文章意义深刻,发人深思,把紧张的情节描写得淋漓尽致。

是呀,多给孩子磨练的机会,就是多给他们一些勇敢和坚强。在大人眼中,孩子永远太小,啥事都不放心,甚至替孩子办,孩子在娇生惯养的环境中娇得像朵温室里的花儿,一碰就碎,所以自理能力越来越差。

生活中的孩子们都是衣来伸手,饭来张口,根本都不磨练一下自己,乌塔独自游欧洲的事恐怕也已成为了神话。俗话说得好:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”不多多历练自己,哪知道世事的艰辛?正如此,只有多多实践,才能成为顶天立地的男子汉,世界的新一代接班人。

让孩子成为自己的主人吧!

放走的鲑鱼读后感 篇2

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。

《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理。

课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的'教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则。因为这是一个道德问题。

谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。其实,规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢,这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。

中国人在欧洲的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在过马路时,行人在红灯前一律不走,即使没有任何车辆来往,他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路。可是,在北京,行人横穿马路时从来不看灯,想走就走。我们班有些同学也是这样,上课发言时讲的很好:“我们一定要遵守规则,红灯停,绿灯行。”可在实际生活中,做的却又是一套。从小事做起,从实践做起,从中国人做起!

放走的鲑鱼读后感 篇3

《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,在父亲的劝说下,作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。这件事让作者明白了一个道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德的实践和力量。

这篇文章给我了启迪:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德只是个简单的是与非的问题,但是往往实践起来却很难,在你选择的时候,就必须得抵抗住强大的虚荣心,并且不受利益熏心、不受诱惑,更要和自己的'心理作斗争,所以很难选择。其实我也有过类似的经历:有一次在教室里,我正要去扔垃圾,走着走着,我踩到了一块橡皮。我拿起来一看:啊!是我梦寐以求的阿狸橡皮,我迅速地把橡皮塞进了口袋。走了一会儿,我心里感觉特别不安:我怎能把他人的东西占为己有呢?到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人?后来,我选择了诚实。

人生常常会面临一些道德难题,在面临道德抉择时,我们一定要做出正确的抉择,一定不能违背良心和人格,从小获得道德实践的勇气有力量。

放走的鲑鱼读后感 篇4

这篇文章大概讲述了这样一个故事:一个寒冷的天气里,作者在钓鱼区遇到一对父子。他们俩一声不响的钓着鱼,父亲把自己钓到的大鱼放回水中。他十二岁的儿子则站在寒冷的河水中,一条也没钓到。突然,男孩的钓竿突然下沉,鱼线拉出很远很远,远处的水面跃出一条王鲑,它拉着男孩一步步走入深水区......经过一翻努力,男孩终于把鱼捉住了。

读完这篇文章,我想到:如果父亲能够帮助自己的孩子,那男孩固然不会经受如此的磨难。但是不用经受困难,怎么能够钓到王鲑?鱼如果是在别人的帮助下才钓到的,喜,也喜不到哪里去。男孩的父亲最后说‘那是我儿子的鱼。’父亲为什么会这样说呢?父亲这样说,固然是为那条罕见的王鲑,更是为他的儿子而自豪。这体现了父亲与众不同的教育方法,要儿子经受磨难,克服困难;当然他的儿子也很争气,凭一己之力战胜困难,成为钓鱼游戏中的胜者。生活中,一个人的一生如果风平浪静地过,万有一天,困苦来到了,他就会一下子被困难击倒,成了碌碌终身的废人。

只有经历过困难和磨练的人,最后才能开出美丽的生命之花。

放走的鲑鱼读后感 篇5

今天,我阅读了《鞋匠的儿子》这篇文章。

这篇文章讲述了林肯首次在参议院演说之时发生的一件令人难忘的事。一名傲慢的参议员想要羞辱他,但万万没想到,亚伯拉罕·林肯却用富有感染力的语言,将所有人的讪笑化为热烈的鼓掌。

读了这篇文章,我感受到了;林肯虽然只出生于一个普通得不能再普通的一个鞋匠家庭,但他还是在逆境中成长,在参议院他说这样一句话:“我无法像我父亲那样伟大,因为他的手艺是无人能比的。”正是因为有了逆境浇灌,才能使林肯从一次次失败中登上美国总统的宝座。人不能在失败中自暴自弃,而要重新站起来,继续尝试才能取得成功。

在实际生活,我们应该学习林肯的精神。不能遇到点挫折就放弃,哪怕家庭再差,只要努力了就会成功。不气馁是迈向成功的第一步。

林肯并没有因为他爸爸是个鞋匠而认为他父亲很没用。他还是非常尊敬他父亲,因为他说:“我无法像他那样伟大,因为他的手艺是无人能比的。”

到这里,我突然想起亚伯拉罕·林肯说过的一句话:“永远记住,决心成功比其他什么都重要。”

放走的鲑鱼读后感 篇6

《水孩子》这本书它不仅轻松幽默,还能给人启示。

我读过这本书后使我懂得了这本书不但是一本非常有趣的书,它更是一本真正有益的书。

通过这本书他告诉我,使我知道了一个有缺点的孩子如何变成一个真正勇敢的男子汉,是水孩子那种自强不息的精神使我知道了要客服一切困难才能走向坚强。只有意志坚强的.人才能到达胜利的彼岸。

通过水孩子这本寓言故事,我知道我要像水孩子一样自己处理任何事情,自己勇敢承担责任,我要用真诚去感化别人,我还知道了爱心是救助一个人的有力武器,我还明白了我要做一名热爱劳动,乐于助人,勇敢正直,心胸开阔,用爱心包容一切的爱心少年,我立志今后一定要做一名善良,勇敢,勤劳,对社会有贡献的好少年。

放走的鲑鱼读后感 篇7

散步从本意来说就是走路,而读完《散步》这篇文章,我有了更深的了解。

作者笔下的散步,写出了他和家人的一次散步,因为一次不同的意见,让作者明白了家人在一起的温馨场景。在一个路口有了分歧,妈妈要走大道,孩子要走小道,我为了再陪伴妈妈,忍着走了大路,而妈妈却为了自己的孙子走小道,我背着妈妈,妻子背着儿子,一步步的向前走……wwW.pWZ7.coM

我身上也发生过这种事,在一个安静平和的周末,我们一家人在一起吃火锅,有肉有菜,可能是没来得及买,我最爱的.金针菇只有一点点,我只能大海捞针似的在锅里找,而我和奶奶同时夹到了金针菇,那时我还小,在我眼中没有我让人,只有人让我。这时爸爸让我把金针菇给奶奶,可我还是不听,心想:为什么,这是我先夹到的,就要我自己吃。爸爸见不管用,狠狠地训斥我,一把把我的金针菇抢下来,给了奶奶,我表示不满和气愤!因为我们都是人,谁吃还不是吃,为什么从我这拿,到了嘴的鸭子飞了,谁不生气呢?这时奶奶把金针菇给了我,对我说:“岐岐,金针菇你吃吧。”爸爸见此景对我说:“看你奶奶对你多好,那你吃吧,下回别跟奶奶抢了,要懂得分享。”

虽然这是件不起眼的小事,但是通过《散步》这篇文章联想到此,忽然在我小小的内心感受到一股暖流,这就是家人,这就是亲情,这就是幸福!如今我再也不跟奶奶抢了,因为我知道奶奶爱我,我们家人都很爱我,现在“谦让”成为了我们家的家风。

放走的鲑鱼读后感 篇8

《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最终还是出来了。看到那里,我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的,其实作者本意不是这样的。俗话说:“生命在于运动”,作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气,锻炼一下身体,这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。

在散步时,作者的.母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也能够玩一玩。可是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的。作者研究到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:“走大路”。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事,充分说明了他们一家人是多么和睦。看到那里,我不禁想到了我自我。作者对母亲是多么孝顺,而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到,我实在是太惭愧了!

从老母亲对孙儿的疼爱,不禁让我想起了《荔枝》一文。这是作家肖复兴写的,文中主要是讲作者给母亲买了一些荔枝,可是母亲舍不得吃,却给了她最心爱的孙子吃了。

种种事迹都证明,亲情是多么珍贵。我们都要去爱我们的亲人,因为他们是我们最亲近的人。其实,我们的亲人都深爱着我们,我们也应当爱他们,如果你没有爱,请从此刻开始,爱你们的亲人吧!

放走的鲑鱼读后感 篇9

《儿子的鱼》主要写的是:一个小男孩在一条大鱼咬钩后,与这条大鱼进行艰难地搏斗,最后终于战胜了大鱼,成功的将它抓上岸的故事。

我被男孩那种坚持不懈的精神深深地打动了。在读到他被鱼拖进水里时,我身上不禁冒出冷汗,可他仍然抓住钓竿不放。虽然几次收线都不成功,可他没有放弃,一直和大鱼进行搏斗,最终靠自己的努力战胜大鱼。这个男孩是那么的自信,那么的`勇敢。这种不达目的决不放弃的精神让我感动。

在生活中,我们也会遇到这样的事情。当我们遇到困难时,往往都是寻求大人的帮助。有一次,一道聪明小屋的题像绊脚锁似的拦住了我,我绞尽脑汁地想,可还是想不出来,顿时我像泄了气的皮球。刚想喊妈妈,这时我想起了《儿子的鱼》里面的小男孩。于是,我又拿起笔继续算了起来,终于我把它做出来了。这时我感觉和那个男孩一样你的棒。

所以,在我们遇到困难时,要努力地、坚持地去做,就一定会成功的。

放走的鲑鱼读后感 篇10

《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。

文章主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯将鲈鱼放生的.小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。

这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则,因为这是一个道德问题。要自觉地遵守规则,这是人人都懂的道理,可是在很多时候,很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。

回想起来,我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞促销,所以人特别多,我和妈妈也去买东西。等我和妈妈去结账的时侯,柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎么办?去我家的公交车就快到末班车时间了。我四处张望了一下,看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话,前面空起了好大一个位置。我灵机一动,慢慢地磨蹭过去,刷一下蹭在了那个叔叔前面。我还向妈妈打了个胜利的手势,招呼她过来。妈妈却红着脸站在原地不动,我一看周围好多人都在看着我,我知道他们只是觉得我还是孩子,才不好意思骂我。我的脸开始慢慢转红,悄悄溜回了原地。回家的路上,妈妈没有和我多讲什么,想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。打那以后,我一次次反省自己:虽然那时我并不是故意要这样做,只是怕回不了家,可是面对诱惑的时候,我心存侥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在违背社会公德的时候,总是自我安慰:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”。

如果大家都这样想,都这样做,那我们的社会不就乱套了?人们还能安安稳稳地生活吗?排队,并不是法律强制的规则,却是社会不可缺少的公德。只有每个人都存公德心,我们的生活才会更有秩序、更安全、更方便。“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”现在,我终于知道了这个意思!

放走的鲑鱼读后感 篇11

今天我在卷子上看到了一篇短文《儿子的鱼》读完以后,我对儿子有一股说不出来的敬佩之情。

这篇短文主要内容是:儿子自己钓鱼,有两次鱼都跑了,他非常执着,最后一次有一条大鲈鱼咬住了他的鱼钩,他没有求助别人,通过自己的努力钓到了那条鱼。

读完这篇短文,我的脸刷的一下变红了,打开记忆的大门,有一次,老师布置了一张数学卷子。里面的题非常好做。到了家,我拿出卷子开始做。“咦?这道题怎么做?”我自语道。我跟本就没看好题就问妈妈。“你读好题了吗?”妈妈温柔的问。“读好了!”我充满自信地说。“少撒谎了,这道题这么简单!要是读懂了题,不可能不会做!”妈妈的声音就像一个怒吼的`雄狮,我低下头回到了房间。

读了《儿子的鱼》这篇短文后,我下定决心:一定要像儿子一样勇于面对困难,我一定要改正缺点。让我们一起行动起来,做一个坚定的人。

放走的鲑鱼读后感 篇12

这学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。

主中主要讲述是在34年前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时,父亲硬是要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回到湖中的事,使我获得了终身受益的启示——从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。从课文中,我知道,其实父亲也喜欢这条大鲈鱼,也舍不得把大鲈鱼放回到湖中去,“他看了好一会”父亲在想什么呢?他这时正在思考是放?还是留下大鲈鱼?最终,父亲选择了把大鲈放回到湖中去,给“我”做出了优秀的榜样。是啊,父亲说过:“道德是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”正是因为这样,父亲也在经受道德的考验。

正是因为父亲的教导,帮助我战胜了许多诱惑,获得了成功。更重要的是教育了我从小就要经受得起道德的考验,形成积极的人生态度,有足够勇气战胜各种各样的“鱼”的诱惑。读了这篇课文,让我想起了发生在我身边的一些小事。

有一周星期一,我按时到学校去上学,前面有一个七八岁的小男孩,我见他弯腰拾起地上地东西,我清楚地看到,那是五元钱,我一路跟着他来到学校,看到那小孩子径直地走到办公室,把钱交给我值班老师,老师还没来得及问他叫什么,他都转向出来了。当时我就在想:这小弟弟的'良好品质,不正给我上了一节品德课吗?他不正给我们树立了一个好的榜样吗?

我又想:学校考试老师多给我们打了分数,是暗自高兴还是要求老师纠正?买东西时售货员多找了钱,是退还?还是将错就错?过马路,红灯亮了,周围没有警察,是冲过去?还是等?……的确,与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们生活中经常碰到,我们能经受得起考验吗?

通过学习,我终于明白了,在我们的人生道路上,会有许多“鱼”,它在诱惑我们,让我们误入歧途。我一定不能让自己越过道德这条防线,把握好人生的舵,努力向前行驶!

放走的鲑鱼读后感 篇13

今天我怀着激动的心情读了《散步》这篇文章,使我感受到了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

这篇文章用优美而抒情的语言向我讲述了这样一个故事:做着、母亲、妻子和儿子在田野里散步。起初母亲不愿意出来,但出于对儿子的信服,年迈的母亲也走出了家门。一路上欢声笑语,活泼可爱的孩子带给了大家欢乐。迎着春风,踏着青草地,一家人其乐融融。可分歧偏偏在这个时候发生:母亲要走平顺的大路,而儿子要走小路。作者经过考虑,准备听从母亲的意见,但母亲又改变了意见,陪孩子走小路。特别是最后作者背着母亲,妻子背着儿子小心翼翼的过小桥的那个情景,更是让我体会到了亲人之间那种浓浓的爱意。是呀,有时候,这爱,这背上的重量,就相当于是整个世界!

读到这里,我不禁想到了一年前的一件事:那是一个阳光明媚的上午,我、爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去野生动物园游玩。一路上,我这里跑跑,那里瞅瞅的',爷爷奶奶嘴上说我调皮,但是还是笑的合不拢口。动物园中,一座很高的悬桥,我一见立马高兴起来,拉着爸爸的手就要上桥,奶奶却犯了难,不敢上去,因为她有恐高症,年龄又大了。爸爸正要拉住我,却被奶奶制止住了,“好,我们过桥吧。”奶奶奶笑着说。“看,奶奶,这里多美啊。”“对,对,很美。”其实她一点也没看到景色,只顾着看着脚下极为小心的走桥了,并且额头上也冒出了豆大的汗珠。妈妈也急忙上去扶着她。从这件平常的小事中,看出奶奶对我的爱以及爸爸妈妈对奶奶的爱是多么的无私啊。

《散步》这篇文章让我感受到了亲人之间的爱是无私的,更使我感受到那种情感平凡中见伟大。

放走的鲑鱼读后感 篇14

读了《钓鱼的启示》这篇文章,使我受益匪浅,也感觉到了父亲那份严格教育儿子,让儿子明白做人的道理的那份执着。

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼,“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼,我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼,可是,由于鲈鱼捕捞开放日还没有到,父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去,这让我很不理解父亲的用意。长大以后,我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼,我都会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”从这句话中,让我明白了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,若是要去做的话,却是非常困难,若是不下定决心去做,就永远做不到。

把钓到的`大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人若是从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。

放走的鲑鱼读后感 篇15

在假期中,我读了很多书:《复活》、《点亮小橘灯》、《小狗钱钱》2……其中,令我印象最深的就是《水孩子》这本书了。

《水孩子》讲的是扫烟囱的小男孩汤姆的经历。他从小就受师傅葛林的严厉管教。有一次,他和师傅去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆不小心闯下了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,并且变成了水孩子。起初,汤姆还像以前一样顽皮,在水里,他经常跟各种动物捣蛋,后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大了,也成熟了。最后仙女让他去帮助师傅摆脱困境。一开始,小汤姆很不愿意去,因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的'小孩。最后,汤姆战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

从《水孩子》这个故事中让我想到了我自己。原来,我不喜欢做奥数,可妈妈说:“做奥数可以开发智力,拓展思维。”于是,我按妈妈的话做了一段时间。在数学题上,几乎不用父母讲,我动动脑,就可以解决了,没想到做奥数的好处真多呀!

通过《水孩子》这个故事,我明白了:一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。

文章来源:http://www.pwz7.com/p/54209.html

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