儿童教育国学经典句子
发表时间：2025-05-072025儿童教育国学经典句子（汇集106句）。
⬢ 这个世界不是有钱人的世界，而是有心人的世界。
⬢ 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆
⬢ 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
⬢ 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
⬢ 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
⬢ 作业多未必学习就好。
⬢ 陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
⬢ 如果你只是想要，你可能什么也得不到，如果你下定决心，你就会想方设法得到。
⬢ 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
⬢ 作为文化部门的一员，我们应该认识自我，反省自我，学会感恩，以感恩的态度去工作，去面对困难。服从领导，听从指挥，用感恩的'心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。
⬢ 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
⬢ 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
⬢ 有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
⬢ 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
⬢ 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
⬢ 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫
⬢ 放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的.温床。
⬢ 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
⬢ 能够管住自己是你将来成功的保障。
⬢ 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
⬢ 及时易自勉，岁月不得人。
⬢ 理念是方向，方法是舵手。
⬢ 有一个强烈的感觉：我们的老师和家长太累了，我们的教育承担了不应由它来承担的过多的社会压力：升学、就业、致富、当官、成名成家，这些压力通过考试、升学的途径，全部加到了中小学生和家长、教师、校长的身上。
⬢ 和孩子一起读书，家长放下手机，读读书，一个好的学习伙伴很重要。
⬢ 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
⬢ 农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
⬢ 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
⬢ 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
⬢ 听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
⬢ 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
⬢ 好生长智商，家长别狂妄;差生长情商，家长莫悲伤;情商加智商，前程定无量。
⬢ 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
⬢ 益智节目等，少看动作片、连续剧。
⬢ 、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
⬢ 人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育老师的教侮配偶的关爱朋友的帮助大自然的恩赐时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活。
⬢ 教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
⬢ 你自己解决这个问题吧。
⬢ 感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
⬢ 了解一滴海水，就是了解大海的前奏;了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
⬢ 老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的团结，你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持，谢谢你！
⬢ 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
⬢ 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
⬢ 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
⬢ 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
⬢ 蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。
⬢ 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
⬢ 做家务事孩子的必修课。
⬢ 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
⬢ 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
⬢ 对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
⬢ 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
⬢ 把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬
⬢ 诚实是做人的第一美德。
⬢ 我们在变化中成长。假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
⬢ 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
⬢ 说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
⬢ 爱不能单独存在，它的本身并无意义。爱必须付诸行动，行动才能使爱发挥功能。--[德蕾莎修女]
⬢ 每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。
⬢ 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
⬢ 感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。
⬢ 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
⬢ 你期望快乐，便会找到快乐。快乐是自己的决定，快乐是自己每一天的决定。
⬢ 了解学生是成功教学的关键。
⬢ 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”.
⬢ 孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?
⬢ 错误犯过一次，尽可能的'不要再犯第二次。
⬢ 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
⬢ 给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。wWw.pwZ7.cOM
⬢ 农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
⬢ 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
⬢ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
⬢ 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
⬢ 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
⬢ 孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。
⬢ 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
⬢ 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
⬢ 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
⬢ 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
⬢ 做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。
⬢ 不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
⬢ 健康而有意义地活着是最幸福地事情。
⬢ 让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”
⬢ 聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
⬢ 我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。
⬢ 有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。――[康德]
⬢ 我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
⬢ 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
⬢ 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
⬢ 你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!
⬢ 对于感恩，我有一种久违的感觉。长久以来，我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富，渴求成功，渴求拥有幸福，渴求荣耀，渴求自己想要的一切……我总是在渴求，却淡漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的无私相助，只有对未来的无限渴求而忘记了对今天的感恩。
⬢ 在成长的'道路上，貌似已经学会了安静，什么，都变得波澜不惊，偶然的想起，难免会心痛，不去刻意的在乎，其实也没什么。
⬢ 中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
⬢ 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
⬢ 太棒了，这样的事发生在我身上，又给了我一次成长的机会。
⬢ 中国的孩子最苦，中国的家长最累。
⬢ 不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
⬢ 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
⬢ 自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
⬢ 不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。
⬢ 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
⬢ 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
⬢ 不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
⬢ 你知道关心父母，这让我很开心。
⬢ 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
⬢ 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
⬢ 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
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