慈善课件
发表时间：2025-05-09慈善课件(系列17篇)。
在现在社会，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的公益劳动情况报告，欢迎阅读与收藏。
慈善课件 篇1
我是xx学院xx班学生xx，我们从x月xx日开始疫情防控。疫情就是命令，防控就是责任。疫情当前，全体党员干部要立即行动起来，戮力同心、众志成城，勇于担当、迎难而上！做为一名普通党员同志，首先要起到带头作用，时刻听从党的召唤，用自己的实际行动筑起一道生命防线，发挥出一名共产党员的忠诚担当，兑现那一句铿锵响亮的.入党誓言！
从元月xx日起，xx村党支部村委会召开成立疫情防控小组以来，提倡党员干部带头做好防控防疫工作，打胜这场没有硝烟的战争。
我们坚决响应党支部决策，我作为预备党员，听从村党支部防控安排，认真落实澄城县疫情防控，"十不准十倡导"。把党员群众组织起来，通过广播、标语、手机短信、微信等方式全方位宣传疫情防控知识，做到宣传家喻户晓。
作为一名共产党员，时刻听从党的召唤，用自己的实际行动筑起一道生命防线，发挥出一名共产党员的忠诚担当，兑现那一句铿锵响亮的入党誓言！要带头义务执勤，劝阻村民不扎堆、不外出！不传谣不信谣！当好义务宣传员。疫情就是命令，防控就是责任，每天准时到防控点义务执勤，并对防控点进行消毒、对来往车辆进行消毒、登记，对来往人员进行体温测量！
从大年初二开始，每天奔走在村巷道，排查疫情中高风险区返乡人员，并在各个村口设卡，佩戴党徽，守护党旗，在寒风中默默值守站岗，登记劝返外村来往人员与车辆，守护村民的生命安全和健康。
我要义务为xx村把疫情防控工作当做当前最重要的工作来做，牢记初心使命，扛起责任担当，坚决打赢这场疫情防控狙击战。
慈善课件 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
今天，在这个充满关爱与温情的氛围中，我们隆重举行“同心·助学”工程资助我县贫困学生仪式。在此，我代表x二中，向一贯关心支持贫困学生工作的“同心·助学”工程助学活动，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向得到资助的我县贫困学生表示诚挚的问候和热烈的祝贺！
扶贫济困是中华民族的传统美德，乐善好施、助人为乐是社会倡导的时代新风。关注贫困学子就是关注国家的未来，就是为社会的发展进步播撒希望的种子。它体现了人类最优良的品质、最美好的情感和最高尚的道德情操，也是社会文明与进步的标志。今天，县委统战部负责组织实施的“同心工程”助学活动，用自己的实际行动诠释了这一美好的品德，充分彰显了党和政府的对贫困学生的关心和支持！同学们，知识改变命运，爱心成就未来。希望受资助的同学珍惜这来之不易的资助机会，将“同心·助学”工程的涓涓关爱化为奋发进取的不竭动力！希望你们要不负众望，以乐观向上的精神风貌，克服人生旅途中的种。种困难，做一个敢做敢为、开拓创新的领跑人；希望你们以只争朝夕的理想信念，积极主动地攀登座座科学高峰，做一个实事求是、堂堂正正的践行人；希望你们以宁折不弯的勇气魄力，敢于挑战前进征程中的道道坎坷，做一个乘风破浪的时代弄潮儿！各位领导、各位来宾、老师们、同学们，今天，我们共同见证了一个温馨而又闪耀着人性光辉的美好时刻。就让我们携着关爱与温暖的美好心愿，给更多的困难学生送去温暖、送去希望，送去“让世界充满爱”的慈善之举，从而实现教育事业的'新的腾飞！我希望今天受到捐助的同学要时刻牢记各级党委政府和广大爱心人士的深情与厚爱，人穷志坚，希望你们倍加珍惜来之不易的学习机会，越是条件艰苦，越要刻苦学习，始终保持优异的成绩和昂扬的斗志。
希望你们志存高远、自强不息、立志做大事、创大业，在国家建设中展现才智、奉献力量，不辜负社会各界及学校教师对你们的期望。
希望你们常怀感恩之心。“滴水之恩，当涌泉相报”，记住关怀我们党和政府、记住组织“同心·助学”工程的领导和长辈们、记住关心我们成长的各位老师；同时“好钢用在刀刃上”，不乱花一分钱，把“同心·助学”工程对我们关心当成源源不断的学习动力！同时，我也代表用x二中郑重承诺，保证在今后的工作中决不辜负党委政府和家长们的殷切期望，勤奋工作、精心育人，内强素质，外树形象，努力提高教育教学质量，为使x县第二中学早日成为黔东北区域性学校的一颗明珠而努力奋斗！最后，我们衷心地祝愿各位领导和嘉宾身体健康、工作顺利、家庭幸福！各位同学学习进步、学有所成、快乐开心！
谢谢大家！
慈善课件 篇3
一、见习单位概况
龙岗区坂田街道马安堂社区服务中心
坂田街道马安堂社区服务中心（以下简称中心）成立于2013年2月，由马安堂社区工作站具体负责，深圳市志远社会工作服务中心负责运营，是一站式、多元化的社区服务平台。中心本着“助人自助，自助助人”的社会工作专业理念，在龙岗区民政局、坂田街道办事处的指导下，以马安堂社区为基地，派驻专业社工，以居民为主，以家庭为本，以社区为基础，为全体社区提供综合性、多元化的公益服务。中心现有专业社工4人，社区行政辅助人员2名。正在建设的社区综合服务大楼拟建成党员活动中心、妇女之家、居民议事厅、心理咨询室、个案室、小组工作室、健身房、亲子园、图书馆等多功能室，以期强化社区居民能力，丰富社区居民的生活，打造幸福和谐社区。
社区服务中心将以社区为平台，立足于社区需求，整合社区各类资源，建立“社区资源更加明晰、社区需求更加清楚、社区服务更加专业、社区运营更有效益”的综合服务平台，将长期积累的社会管理服务经验与社会工作理念、理论方法和服务技巧进行有机结合，引入和发展社会组织，为社区居民，尤其是老年人、妇女儿童、青少年、残疾人以及外来务工人员等，提供“一站式，综合化”的社工专业服务，促进社区邻里和谐与发展，探索和创新基层社会建设及管理新模式。
二、基本工作内容
1、职业教育和就业服务
为辖区内有需要的居民提供职业技能培训、职业导航规划、就业咨询、就业转介等相关服务，帮助社区居民了解就业信息，提升职业技能，以便更好地适应工作需要。
2、社会保障服务
为辖区内有需要的居民提供政策宣传、知识讲座、法规咨询、服务转介等相关服务，帮助社区居民了解社会保障政策法规，维护自身合法权益，从而促进社区和谐。
3、敬老养老服务
在辖区内的老人提供信息咨询、入户探访、精神慰藉、健康促进、文娱康乐、敬老文化宣传等相关服务，搭建老人关爱服务网络、发挥老人潜能，营造社区尊老敬老文化氛围。
4、妇女儿童服务（“妇女儿童之家”服务项目）
为辖区内的妇女儿童提供儿童成长教育、亲子教育、婚姻关系辅导、家庭教育、妇女社会支持网络建构、妇女儿童保护等相关服务，促进儿童发展和妇女个人成长，提高家庭幸福指数，促进家庭美满和社区和谐。
5、扶贫济困助残服务
帮助辖区内有需要的困难人士链接相关社会资源，为残疾人士提供服务转介、身体康复训练、心理健康维护、职业技能培训、文娱康乐活动等相关服务，搭建残障人士社会支持网络，帮助残障人士获得身心健康，发挥潜能，融入社区，共享社会物质文化成果。
6、居民健康和计生服务
为辖区内有需要的居民提供健康咨询、健康与养生讲座、心理健康知识宣传、计生政策咨询、计生政策知识宣传等服务，倡导健康的生活方式和卫生习惯，帮助社区居民了解计生政策资讯、提升健康意识和知识储备，增强身体机能，提高生活质量。
7、文体活动服务
为辖区内各类人群提供文体康乐设施和活动器械，开展电影展播、文艺表演、联谊联欢会、传统节日主题活动等文体康乐活动，丰富社区居民文化生活，营造浓厚的社区文化氛围。
8、 流动人口服务
为辖区内的流动人口提供健康维护、婚恋辅导、家庭教育、法律维权、技能培训、服务转介、文娱康乐等相关服务，扩建多方支持网络，帮助他们平等积极地参与社区建设，共享劳动和经济发展的成果，提升社会生活幸福感。
9、心理咨询服务
为辖区内有需要的居民提供心理咨询、情绪支持、精神慰藉、心理健康讲座等服务，引导社区居民关注心理健康问题，解决心理问题，排除情绪困扰，帮助他们认识自己与社会，改变不合理的思维、情感和反应方式。
10、 四点半学校服务（青少年服务）
开展四点半课堂，提供课业辅导和兴趣小组服务，为辖区内的青少年提供一个安全、舒适的学习环境，有效缓解家庭教育和学校教育负担。
为辖区内的青少年提供课业辅导、兴趣小组、青春期教育、职业教育、能力拓展等服务，帮助其解决成长过程中遇到的学习、情感、心理、生理等问题和困惑，促进其健康成长。
11、 公益慈善和志愿服务
组织开展各类慈善公益服务，大力发展志愿者团队，开展义工培训知识、义工团队建设等能力建设以及环卫环保、关爱帮扶等公益志愿服务，发扬奉献爱心、服务社会的志愿精神，营造自助互助、邻里和谐的社区文化氛围。
三、见习感想
通过在社区的见习工作，让我深深体会到深处一线的同工，身兼重任。要如何正确的把社工的定义、理念、价值、形象这块“伟大的旗帜”通过有效的宣传手法，宣扬出去。让广大的市民都认识及了解，社工是干什么的？什么是社会工作？社工能给我们广大市民带来什么福音？
这次见习工作也对所学专业有了基础性的认识，对职业价值观和职业前景、职业规划有了较深的理解。无论在哪一方面，理论也好，实务能力也好，我们都必须要加强学习。通过这次见习工作，不仅有利于工作经验的加深，同时对专业水平、专业能力有很大的提升。
如以下几方面体现：
1、社会实践
在这半个多月以来的见习工作中，实践与理论相结合的过程。初入社工职场，犹如初入茅庐的青年什么都不懂。特别是在实务操作的过程中如同少不更事的年轻人，专业能力还待提高。在这一次见习工作中，通过积极参与开展小组活动、宣传活动等活动，达到了初期效果。
这一次社会实践，我们本着“助人自助，自助助人”的社会工作专业理念和整合社区资源的专业方法，以及其他的社会工作专业技巧、知识运用到工作中。
2、凝聚力的力量
俗话说的好“一只巴掌拍不响，两个巴掌啪啪响”。一个团体也是，
就如同演一场电影，所有参与演出的人员都为了同一个目标，尽力克制自己，倾力所能配合大家演好这场戏。这一点特别是在小组活动中尤为突出。
3、世界观、人生观、价值观的转变
无论在哪个工作环境、岗位也好，都会产生不同的世界观、人生观、价值观。通过对某个专业的学习也是，新的世界观、人生观、价值观会替代旧的世界观、人生观、价值观。在这次见习工作中，我时常不停的在思考和反思，我的专业价值观和价值理念是否正确？而通过这次见习工作，我的观念在不断的提升与修正。
4、“工” 字与“互” 字的会话模式
在与人会话过程中，有的人喜欢直截了当的简洁而明了的'会话模式；有的人喜欢转弯抹角的迂回绵延的会话模式。
工字两头的一就好比两个人，而中间那一横就好比直奔主题的会话过程。
互字两头的一就好比两个人，而中间那一竖一横、一横一竖就好比循序渐进的会话过程。
在专业知识、技巧的指引下开展不同的活动，社区探访等，每一次都会有很大的收获，而且渐渐地学会了怎样与人沟通。提升自身的自信心很重要，只要充满自信心，无论什么事情都不会难不倒我们。而且善用“互”字会话模式，在与人会话过程和工作中，不但要提升人际关系的处理与沟通技巧，同时也要提升口头表达能力。
沟通是一门艺术，与人交流是一件快乐的事情。人际沟通既是单方面的传递又是双方面的互动。与人会话过程，我们要多学习并且熟知并能运用家乡方言和普通话之外，还能掌握工作的本地方言和其他语言。
总结：
这一次社会实践比课堂实践更加有意义有乐趣，而且这一次见习工作不仅提升了自身的专业能力、技巧、价值理念等，同时也给了我们工作经验。在见习工作中，与同工相处需要不断磨合和同理心。在工作能力方面得到了有效的提升，有些方面还待提升与改善。
慈善课件 篇4
天津外国语大学滨海外事学院朝鲜语系三年级的一名学生，政治面貌共青团员。在本班担任学习委员一职。一次通过党校一级考试和二级考试。参加天津市工业企业文化游志愿者等院级、市级活动。加入我院青协，走入社区看望孤寡老人和残疾儿童，大二竞选为社区服务部部长一职。并代表我院青协、我系与大港残联建立长期联系。与各小区居委会联系每周为困难家庭义务提供家教服务。 所在院“星河”艺术团在天津文艺展演中两个舞蹈都获得了市二等奖的好名次。荣获院级“第四届优秀学生信息员”称号。荣获2012~2013年度院一级奖学金。获得“三好学生”荣誉称号。荣获2013~2014“优秀团员”荣誉称号。
慈善课件 篇5
老师说，爱心是默默奉献，是尽自己所能去帮助他人。在我家的附近，有一个小房子，里面住着三口人，家里的小女孩跟着爷爷奶奶生活。他们家生活条件很差，靠爷爷捡破烂卖钱为生，一年四季她好像只有一套衣服。每次看到她，我的心里老是酸酸的，我觉得我应该帮帮她。
一天，爸爸妈妈正好都在家，我就把这件事情告诉了爸爸妈妈。妈妈高兴地摸摸我的.头说：“好孩子，你真是个有爱心的小男孩，我们支持你！你要怎么帮助她呢？”我想了想说：“妈妈，我不是有压岁钱吗？我想拿出100元，买件衣服送给小妹妹，可以吗？”妈妈说：“这真是个好主意，我们现在就去吧！”于是我和妈妈给她买了一条漂亮的裙子，送到她的家里。小女孩开心地对我说：“我从来都没有穿过这么好看的裙子，谢谢你，小哥哥！”我说：“不客气，小妹妹，帮助了你，我也是快乐的！”看到她开心的笑容，我的心里也是暖暖的。
慈善在我们心中，如果我们每一个人都奉献一点爱，世界将会更美好！让我们从自己做起，从身边做起，伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人吧！
慈善课件 篇6
我是叫杨xx，是南京艺术学院高职院08级平面班的学生，在班级担任班长一职，是院学生会的一个副部长，同时是院“心连心”社团的社长。我的志愿者服务真正是从进入南京艺术学院，加入了心连心社团开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自己，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自己力所能及的事来帮忙身边需要帮忙的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了。
我还清晰记得第一次接触到博爱孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我们刚加入心连心社团不久，社团接到的一个活动——在我们学校旁的古林公园和博爱的孩子们一起放风筝，一起游戏。刚看到他们会觉得有点害怕，从未接触过这个群体的我被孩子们那种过于单纯的举动和言语震住了。我试着去理解、去主动和他们沟通、和他们玩游戏······中间碰到的棘手问题在老师的帮忙下轻而易举的就解决了，原先只要适应了那种和他们交流的方式就不存在什么问题。
在这次的活动后，我的心被紧紧的拴住了，和他们半天的相处我就深深的体会到他们对正常生活的向往和积极的追求，还有他们和我们一样的对生活的期盼。他们对爱和关心的渴望统统都写在脸上，让人觉得心疼，觉得不舍，觉得要为他们做些什么。这不光光有同情，更多的是因为他们的渴望，让我情不自禁的想为他们做些力所能及的事。这次的接触让我更下定了决心要走好志愿者这条路，并且长期为他们服务下去，为他们做些什么。
在接下来的时光里，我积极主动的参加社团组织的任何活动，并到博爱加入了长期志愿者的服务行列。由于在一学期活动中平时的工作比较积极，认真负责，被我们社长提拔为心连心第二届的社长，成为了心连心的接班人。为了能把社团带领的更好，我加入了新的服务对象，在xx年三月学雷锋月带领社员到三牌楼社区服务中心，为那些老人们表演节目，给老人们带去了快乐和关怀，成功的举办了一场慰问表演。因工作有好处，被评为了“雷锋标兵”。同时也在其他的地方寻找服务点，让社团的服务对象不再单一，也让社员把我们心连心“把爱传递到每个角落”的服务宗旨带到周边。与此同时，还不一样程度的实现了社员的人生价值，这是我最开心的事。
在增加社团服务的同时，我没有忽略博爱的工作，尽心尽职的为博爱的孩子们服务，建立了强大的志愿者队伍，进行长期的志愿者服务工作，一对一的帮辅让我们的志愿者和博爱的孩子们走的越来越近，孩子们对我们的热情问候就是我们最大的慰藉和财富，还有他们那憨厚的笑声，便是我们最大的收获。
从接手社团到这天，我先后组织参加了博爱一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月参加了博爱梅花山之行，一路梅花盛开的美丽远不如我们志愿者和孩子们携手同行的美。为了给孩子们表现的机会和带动他们的积极性，我先后数次组织我们社的爱心服务团队为孩子们带去交叉式表演的慰问演出，为他们创造了舞台，给他们自己表演的机会。两次的演出都很成功，得到了很大的反响和很好的效果。孩子们都很积极的配合，勇敢的表现了自己。在去年的10月，为了能够更好的支持博爱的工厂的工作，我在博爱中心的号召下，带领社员组织了军训服的捐赠，在校园内影响甚大，起到了很好的效果。身体的乏累早已被收获的喜悦所代替。在今年的3月，我还作为志愿者老师，陪同孩子们去南京人民大会堂参加拉丁舞表演，当演出结束听到“多谢你们的关心，我们会继续努力的时候”我不禁流下了眼泪，他们是这么的单纯，这么的脆弱，这么的.渴望大家的关心和对生活这么的期盼。还有他们那颗充满感激的心，真的`是那么的美，那么的纯真。我深深的被他们打动。为了能给孩们带来更好的生活学习环境，我组织同学们为博爱的孩子们进行了爱心义卖，把他们辛苦做出来的手工艺品拿到我们学院来义卖。在院领导、老师和同学们的主动配合支持下，取得了很好的成绩，为期近三个星期的义卖汲取了2000多元的爱心公益金。
去年的十一月，我们院收到远在西部志愿者的倡议书，要求我院号召同学们为西部出份爱心，进行他们爱心义捐。我接下了这个任务，带领全社人员在全校发动号召，鼓动大家献出自己的一份爱心，将自己的衣物捐赠出来，为给西部的人民防寒做准备。为期一周的爱心义捐收获十分大，加上我们院领导、老师的支持，共为西部汲取到上千件衣物，由学院统一寄到西部。发扬了我院爱心建设，服务社会的精神。在院里的领导下还曾参加多次外出的慰问演出，都取得了良好的效果。
对于我个人而言，我也经常去参加一些资助活动，对那些需要帮忙的人给于我力所能及的帮忙，期望我的帮忙能给他们带来幸福，也期望能有更多的人能参与到志愿者的行列，去帮忙更多需要帮忙的人。
志愿者不是一个简单的称号，不是一种荣誉，而是一个人身处社会所应承担的职责。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的职责和义务，为自己的人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动，正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，对社会和谐建设有积极的推动作用。
学校和社会为我带给了一个舞台，带给了发展自己的空间，我必须会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自己的价值，实现人生的好处，展现自己的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。
慈善课件 篇7
今年暑假我一直在参加社会实践中，直到现在暑假结束，我才回到了校园，回顾自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二学生的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生，我自己感受到了其中的乐趣，也是锻炼了自己，以后的道路怎么走，我还要继续不断的努力。
实践对象：
中学一名初二年级学生。
实践目的：
对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测，了解她掌握的情况，辅导完成暑假作业并使其对七下的知识作比较充分的了解。
实践过程：
由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容，所以我对她的情况比较了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪明，基础打得比较扎实，学习能力比较强，但她毕竟还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地安排每天的学习和娱乐。学习中还存在其它问题，比如不愿意做复杂的计算题，特别难的题不愿意动脑子，学习时喜欢谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑游戏。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述情况，我为该生制定了一个"端正态度，循序渐进，劳逸结合"的学习辅导计划：
"端正态度"
我很清楚作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪明，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能控制自己，养成良好的学习习惯，不让父母操心。虽然她还小，但我觉得应该从小培养这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和经验，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着，时不时地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽一个兄长的责任。正所谓"磨刀不误砍柴功"，根据后来的听课情况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。
"循序渐进"
正式开始补课开始了，首先我看了看她的期末试卷，语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的基础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。
白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她基础不错，可以培养她的自学能力，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她详细解答。等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题。但慢慢地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简单，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告诉她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时出现的频率也比较高。无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了很多。做完后一检查，基本上还是对的，但正确率没以前高。就这样一个单元好不容易弄完了，最后得来一个单元检测。她看着卷子，终于服输了，"哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。"看着她那副样子，我问她现在明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型，很多知识她一看书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解。
辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本《教材完全解读》，那上面有教材里的课文。她从小学三年级就开始学习英语，现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文认真看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音纠正。再让她认真看书上的知识讲解部分，把不懂的地方圈出来，遇到不认识的单词要勤查词典。最后则是我来帮她梳理书上的知识点，告诉她哪些是应该重点掌握的，并给她解答所有的疑问，另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外知识。每天早上7：00—8：00这段时间我规定她必须认真读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。为了增强她的阅读能力，我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生很多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真正要说的时候却说不了5句话，从长远考虑，为了增强她的口语水平，我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训，虽然这个集训是针对大学生的，对她确实有一定的难度，但对于纠正她的发音却有不小的帮助，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业，对于不懂的地方随时辅导。
这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到胸有成竹。最后再安排一个难度适中的章节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的不足在哪。在辅导中我也发现了一些她的问题，比如说"眼高手低"：简单的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时最容易失分，简单的.题目一定要做，难题要尽自己最大的能力去做。还有她学习时喜欢和我谈条件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她减少一些，我也认真的考虑过，但我不能答应她的要求。知识学习后最快的掌握途径就是通过大量的练习，数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的，应该是不算多的。
"劳逸结合"
下午我没有安排什么学习内容，基本上就让她放松一下。她个人比较喜欢唱歌和跳舞，经常要去参加培训。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的，说到这，我还得专门感谢她，正是由于她的帮助我终于学会了游泳，现在我发现自己喜欢上了这个运动。她比较喜欢在电脑上玩玩儿童游戏，我一向不很赞成小孩子玩电脑游戏，主要是他们的自制力不强，容易上瘾，但我还是没禁止她玩，每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她聊天时，我特别给她强调了玩电脑游戏的危害，并结合我身边的例子，帮她做了很多分析，并叮嘱她不要上瘾。
实践结果：
在我的辅导下，该学生渐渐开始在养成良好的学习习惯，虽然还没达到我所期待的那种效果，但已经在慢慢显现效果，这是很令人感到欣慰的。两门功课在最后的综合检测时都取得了优秀的成绩，而且她学习时的一些小毛病也改了不少。
实践体会：
第一，从事教学工作需要"专心"：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于七年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在"教什么"上下功夫，我在"怎样教"也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重孩子身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，从事教学工作需要"耐心"：面对一个初中的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发"想当然之"。对学生在学习中所遇到的障碍要"耐心"的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌"简单粗暴"。第三，从事教学工作需要与人"交心"：在教学中不能够"闭门造车"、"一叶障目，不视泰山"，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我"有的放矢"；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
我通过这次短短十多天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是"受益匪浅"。我会一直关注这名学生的成长的，不断的发展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是最重要的，我希望她能够控制自己，该学习的时候学习，不学习的时候就娱乐，这才是好学生，我想在今后她会认识到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我相信自己可以做的更好！
慈善课件 篇8
加强了与同事们的沟通联系，增强与同事们沟通的能力。“学，然后知不足”。我一直谨记着句话。时光的流逝让人来不及察觉，而所有的经过，都成为成长中不可或缺的养分，促使我在选择的这条道路上踏实地走好每一步。
首先说:实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。它关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的三个月的实习生活就要结束了，在这段时间里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
第一、通过这段时间的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识，实践是检验真理的唯一标准，通过在车间的这段时间,第一次这么近距离的了解到了,生产门窗的全过程，也第一次知道了看似简单的材料有那么多的种类，小小的门窗看似简单,可真正的生产起来就不那么简单了，不管做什么事情都要认真,做事情要这样;做人就更要这样;还要善与思考统筹规划。
第二、说一下切身的感受，苦累是我最大的感受!可以说长这么大从来也没做过这么重的活,通过3个月来的体力劳动彻底改变了我的思想社会和学校的区别;让我知道了生活的残酷;社会的现实;让我明白上学习就是一种幸福，更让我明白父母的不容易和苦心，到现在才明白知识改变命运这句话，在以后的日子里,我会加倍的学习,努力的工作,让父母放心让领导满意。
刚毕业时，怀着满腔热忱，但心里想的只是大干一场，前途光明什么的，却没有思考怎么去投入工作，怎么去实现理想，怎么去适应社会。结果可想而知，面对工作，是茫然和无措。我开始思考，开始思考如何让所学变为所用，开始思考如何发挥自己的优势，如何弥补自己的不足。作为一个工业设计的毕业生，我起初只把自己局限在外观造型上，忽视产品的结构和工艺，经过两个多月的车间实习和研究所的培训，我了解到搞工程运输车辆，结构和工艺是不容忽视的，因为外观遇到的现实问题是加工工艺的局限，成本的约束，结构的可行性，在车间由护顶架后腿的.压模成型，我知道一条曲线是不能仅仅追求美，更要去兼顾加工的难易程度。自此，我开始去领悟设计，带着“镣铐”跳舞，我希望凭着自己的努力在机械与艺术之间架起一座桥。
工作的半年是理论联系实际，学习技能的过程，也是良好工作作风的一个积累。对待工作要一丝不苟，严谨仔细。机械加工，一点误差就会造成干涉的后果，因此，设计时，尺寸要考虑加工误差，焊接变形等，在实践中积累经验。还有，无论大事小事，我都要求自己认真完成，这是对自己的修炼，我相信，对自己负责就是收获！我是学生，虽然在学校时有过实习和自主创业的经历，但是对一线的基层的工作经验是空白的。在开展这些工作中，我虚心向领导，同事，工人老师傅们及有关人员学习基层的工作方法，学到了车间基层工作的经验。总的来说，能力上实现了从“单面手”向“多面手”的转变。进基层后全面接触车间文化建设、日常生产、等等工作，积极与负责各项工作的同事及领导协调，大大丰富了阅历。通过实践参与，不断总结，培养“多面手”所需要的综合能力。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
慈善课件 篇9
实习项目：
建筑设计（autocad程序的运用）
实习地点：
沈阳设计院西安分院
实习时间：
20xx年7月——8月
大二的暑假，我有幸到沈阳设计院西安分院实习，在将近2个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。
负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师，而实习内容主要是autocad的运用。经过张工的悉心教导，很快我就熟悉了cad软件的各项操作命令，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会。
第一：真诚待人。
我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
第二：不要偷懒。
刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大，在学习的领域里，只有勤学好问，才能成功。
第三：勤学好问。
刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。
第四：讲究条理。
年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的`态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。
第五：多和同事交流。
同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。
今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计院去实习，对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。
感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。
慈善课件 篇10
我叫小刘，于2011年9月进入南昌理工学院计算机信息工程学院电子商务专科一班。一直以“用年轻缔造风采，用爱心诠释未来”作为自己的座右铭，以“奉献、友爱、互助、进步”作为自己的行为原则。在班级里担任团支书一职。在计算机信息工程学院青年志愿者协会担任秘书部部长一职。
在校这近两年的时间中，我不仅在学习上保持良好的成绩，工作上认真负责，并且多次参与学校及社会组织的一些公益活动。在2011年10月我加入青年志愿者协会后，为了发扬志愿者精神我积极报名参与在我校举办的江西省“南昌理工学院杯 ”中学生田径锦标赛青年志愿者，期间表现优秀并获得“优秀志愿者”证书奖励。2011年12月在我校举行的红十字会急救培训中我积极报名参与，期间学到了很多急救知识，对以后别人需求帮助学到了更多的正确方法，并获得江西省红十字会救护员证书。2011年11月至12月的.心理保健员培训中，从老师的讲解中收获了很多与别人沟通帮助别人度过困难的方法，并获得大学生心理保健师资格证。
从2011年到2013年间，多次参与到东湖区敬老院、乐化镇敬老院奉献爱心志愿活动。在2011至2013年间的志愿者文化节期间，多次参与献血志愿者，与航空系青年志愿者一起组织宣传我校大学生献血活动，为南昌市血库采血提供帮助。
作为一名大学生一名有志青年，我希望可以通过自己的行动带领身边的人，尽己所能奉献社会，共建我们的美好家园。
慈善课件 篇11
一、创建的主要内容
1、签订道德责任状。局主要领导与干部职工逐人签订道德建设责任状。加强日常管理督导，建立干部职工道德建设档案，记录干部职工实际履行责任情况。（由政工科具体负责）
2、设置善行义举四德榜。在局办公楼一楼大厅显要位置，高标准设立善行义举四德榜，重点公示局道德典型和干部职工家庭赡养责任、工作目标、志愿服务等落实情况。（四德榜的设置由办公室负责，公示内容由政工科负责）
3、开设道德文化讲堂。设立道德文化讲堂，按照市里“要有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”的要求高标准设立。
一是加强阵地建设。局五楼会议室作为我们讲堂的固定场所，制作统一标识背景堂，完善道德文化讲堂的规章制度和名言警句，烘托氛围。（此项工作由办公室具体负责）
二是建立宣讲队伍。每个科队各选拨1人，成立一支宣讲队伍，每月宣讲一次，宣讲人员要轮流在每期道德文化讲堂活动中做宣讲，局领导年内每人宣讲一次，宣讲内容与形式可以自由安排（可参照六件事中2-5的形式），重点突出“孝诚爱仁”的四德要求，宣讲材料于宣讲前一天报政工科备案，每月宣讲时间定于月底，从科室到中队依次开始。宣讲安排：6月份办公室、7月份（政工科、督查科、法规科）、8月份市容一中队、9月份市容二中队，10月份市容三中队、11月份市容四中队，12月份（拆违中队和机动中队）。（宣讲保障工作由办公室安排专人负责）
二、开展道德教育实践活动
做好“六件事”，开展五项活动。
（一）六件事：
1、学唱一首歌。组织全局人员学唱一首道德歌曲《三德歌》，并利用每天上班前时间固定播放。（督查科负责每日播放）
2、看一个短片。围绕主题，组织观看道德建设先进人物事迹短片。
3、读一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、时论格言，起到启迪心灵、陶冶情操的作用。
4、讲一个故事。讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进典型的事迹。
5、做一番评议。评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6、留存一套资料。“道德文化讲堂”活动方案、活动记录表、活动图片或课程安排、活动签到、讲义材料、评议和感言发言稿、新闻报道等材料收集归档，要充分体现道德文化讲堂五个环节。（活动图片的收集工作由督查科具体负责，其它材料由政工科负责）
（二）五项活动
1、开展“爱心奉献”活动。开展无偿献血、与所包村庄贫困家庭结对帮扶等奉献爱心的'各类活动。
2、开展“孝老爱亲”活动。每年底,局领导深入干部职工家中，控望慰问职工父母，对职工孝敬父母情况进行深入了解，督促职工对老人进赡养义务，并对特别困难的家庭进行帮扶。
3、开展“法规在身边”活动。利用节假日、双休日在全市重点路口、重点街道进行有针对性的城管义务宣传活动，进一步拉近与管理对象的距离，争取更多市民的理解和支持。
4、开展“志愿者在行动”活动。组织我局志愿者利用双休、节假日的时间参与全市的野广告清理、市容环境卫生清扫等志愿者活动。
5、开展争创“好人”活动。今年，市委宣传部、市文明办、总工会、团市委、市妇联、广电台、《今日》报社联合开展月评“好人”活动，强化典型引领作用，使社会涌现出更多的凡人善举。典型评选共分“孝德好人”“诚德好人”“爱德好人”3个序列，各科队要积极培养挖掘典型，参与全市争创活动。
慈善课件 篇12
今天早上，天高云淡，秋风送爽。我在爸爸的陪同下一起启程到潮州市文化广场参观"首届粤东公益慈善展"。
进入文化广场，我就被眼前的景象惊呆了：这里到处锦旗飘扬，人山人海。
我们穿过人群，直接来到了"文化长廊"。进入"文化长廊"时展现在我眼前的是一幅幅美丽的画卷。它们都有着相同的主题——尊老爱幼。人们有的驻足凝视，有的.品足论赏。我牵着爸爸的手边走边欣赏……
紧跟着，我们来到了捐赠窗口。捐赠者早已排成了一条长龙，我们也加入了队伍中。我紧紧的攥着积攒下来的26元的零花钱，随着队伍向前挪动着脚步……。轮到我时，我小心翼翼地把它投进了"红十字箱"。
后来，我还参加寻宝活、知识竞答活动和剪纸活动。
值得一说的是"剪纸活动"。
首先我向一位阿姨拿了一张剪纸模板和一把剪刀，坐在椅子上认真地剪起来，我剪得很专注、投入，就连记者叔叔来到我身边给我拍照，我都浑然不知。我足足花了半个多小时才把一个嵌在中国结里的"和"字剪好。
回家后，妈妈拿过我的剪纸作品赞赏一番，并说："这个和字蕴意很好。和代表和平，希望世界不要再发生战争，要永远和平；希望人们生活不要有苦难、病痛，永远过得和和美美！让慈善只存在人们的心中！"
经妈妈这样一说，我觉得今天"慈善之旅"真有价值。
慈善课件 篇13
在开学后不久，学校组织我们观看了《感动中国》。其中我感触最深的是一位叫张纪清的老爷爷。
一天在一家银行里一位年近九旬的老爷爷突然晕倒在地。在医院里从他衣服口袋里有许多汇款单，上面的名字是一个叫炎黄的人给别人打去的，原来炎黄是张纪清的`化名，他经常为一些人捐。他为什么给别人捐款还要从以前说起。
开始，张纪清爷是一位养鱼能手，有很多钱。有一次，他看见监狱有些年轻的孩子，以前是他的邻居，因为没钱读书，没有多少文化，才走上犯罪这条路。后来他决定为那些没钱读书的孩子们捐款。他不仅给孩子们捐款，还给了养老院，希望小学。而他现在唯一的收入是退休金。
而现在的人们，看见了老人倒了都不敢扶，就是怕担上责任。为什么现在的人这么点小事都不敢做，我们都应该问问自己。我们不需要像张纪清爷爷一样惊天动地，给老人让一次座，扶盲人过街。这些也叫善行，为灾区的人捐钱，这些都叫善行，为什么现在的人都不做了，我们要从我做起，从小事做起，来做善行善举。
给老人让一次座，扶盲人过街，让我们行动起来吧!
慈善课件 篇14
尊敬的各位领导、老师、家长们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我们是XX爱心助学协会，首先，感谢来自各行各业的无私的爱心助学人士，牺牲自己宝贵的时间共同参与了此次捐赠助学的机会，尽微薄之力，帮助困难学子点燃学习希望，这是一项体现爱心、温暖人心的善举，是一件弘扬美德的实事好事。因为有了你们的无私行为，才温暖了这个世界，同时，也感谢学校领导给予这次助学的帮助和支持。在此，我代表XX爱心助学协会全体成员对所有参会人员的到来表示真诚的感谢！
孩子是国家和民主的未来，关注孩子就是关注未来，撒播爱就是撒播希望，而特困学生更需要我们大家的扶持和关爱，所以爱心助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。“阳光雨露雪中炭，真爱慈善人间情。”也许，我们这一点点的爱是微不足道的，但涓涓细流可以汇成江海，愿我们的爱能够温暖每一个孩子的心灵。
善举创造和谐，爱心传承美德，扶危济困是中华民族的传统美德。大力弘扬乐善好施的文明行为，努力营造人人关心，人人参与爱心助学行为的'良好氛围，是XX爱心助学协会一直以来最求的目标。
接下来，让我们大家用热烈的掌声欢迎XX爱心助学协会会长XX先生为我们致辞！
结束语：
爱心助学，功在当代、利在千秋！对于受资助的同学们我想说，你们生活的路上并不贫穷，你们求学的路上也不孤单，从受助的这一刻起，你们又多了一个关爱你、支持你的朋友，多了一份关爱也多了一份期待。我真诚的希望在座的所有同学们要自强自立、奋发图强用知识来改变自己和家族的命运，并永怀感恩之心，感恩社会、感恩家人、感恩身边所有的人，用最好的成绩来回馈我们！并讲爱的火种传承下去，回报社会，建设祖国！
最后，恭祝各位爱心人士，各位领导、老师、家长们身体健康、万事如意！祝我们所有的孩子们学业有成，早日成才！
谢谢大家！
慈善课件 篇15
在昆仑街道天池社区为民服务的志愿者人群里，人们经常会看到有这样一位背影单薄的阿姨，多年来，她默默地为社区工作、为群众服务。这位阿姨名叫xxx，今年56岁，是昆仑街道天池社区的居民，自1998年单位退休后，她就主动做起了社区义工，12年来以无怨无悔、知足长乐的态度参加社区的义务工作，为居民群众热心服务。她乐于助人，关心街坊，不求回报，并加入了社区义务治安联防队，每一天都按时出队巡逻，还利用空余时刻主动去帮忙孤寡老人。
为了使小区内能有良好的治安环境，她长期进行义务巡逻，值班，她从来不计较个人得失，在巡逻过程中认真负责，一丝不苟，发现可疑状况就立即通知社区民警。从早到晚，人们总能看到她忙碌的身影：替邻居锁上没锁好的门；领着居民清洁打扫楼道；义务帮忙子女不在身边的生病老人，带他们到医院去看病；热心为不识路的群众指路、带路；不计报酬，每晚义务看管天池社区活动室4年；协助社区工作人员开展各项工作……等等。那里发生的大小事情似乎都逃但是她那双小小的眼睛，经常深入居民群众中，了解群众的心声，并将群众的心声反映到居委会。在克拉玛依市“建立卫生礼貌城市”期间，她义不容辞地参与到这项活动中，积极参与建立活动及社会公益活动，挨家挨户派发宣传资料，协助举办各种宣传活动，她还经常组织发动楼内的居民洗楼梯，看到有人随手丢垃圾就前去提醒人家要讲礼貌，创礼貌城市人人有责等。发现社区里有垃圾和卫生死角就主动去清理，难以清理的`就上报给社区居委会。无论是烈日当空，还是刮风下雨，在天池社区内总会有她带上红袖章，弯着腰用手捡垃圾的身影。
“5.12”四川汶川和“4.14”青海玉树地震发生后，社区内又出现了她忙碌的身影。她与居委会工作人员在社区内逐家逐户进行宣传，号召大家为灾区捐款，全力支援灾区人民，以实际行动为抗震救灾出一份力发一分光。在她的宣传感染下，社区内的居民纷纷前来捐款，就连小兄弟姐妹也拿出零花钱献上自己的爱心，积极响应支援灾区抗震救灾的号召。
王阿姨患有肾结石并伴有严重的肾积水等疾病，老伴也体弱多病，她的子女们都担心她的身体。但是，她从来没有把这份“职责”看成是包袱，而把它当成了一种被大伙信任的“愉悦”，多年来，她始终以自己的热心回报着邻居们的信任。每次社区给辖区居民免费发放防蟑螂药和防蚂蚁药，王阿姨作为社区的楼宇理事会和居民代表，为了不影响居民的日常工作，都是根据社区居民的个人实际状况，发动义工利用休息日和下班时刻以打电话、上门派发药物等方式联系居民。天气酷热，有的居民住在6楼或高层住宅，有些居民还要多次上门联系才能落实，工作相当辛苦。但王阿姨毫无怨言，克服困难，牺牲个人时刻，按时保质地完成了组织布置的工作。她在社区义工志愿者服务中的表现，得到了社区群众一致好评，同时她也以自己的实际行动，带动了社区义工服务的开展，为社区工作作出了自己的贡献。有人问她：你退休了不在家享天伦之乐，为什么要去做义工？她的回答很简单：“我们不只是为活着而活着，我们要为更多的人愉悦地活着而活着”。12年来，她服务于社会，滋润、温暖人心，促进社会和谐，受到天池社区居民的称赞，12年来，以她初衷不改的默默奉献精神，感召着周围的人们。
她还热心于街道及社区的老年工作，积极促进老年工作的进展。自从成为天池社区老年义务工作者后，尽了最大的潜质去帮忙其他有需要的老人。在天池社区有好几位鳏寡孤独老人已经80-90岁高龄，在平时接触中，发现他们身患重病，王阿姨经常到其家中问候与其谈心，帮忙他们解除恐惧感之后，他们对生存提高了信心，病人得到鼓励，精神面貌有极大好转，胃口、睡眠都提高了，家属都表示多谢政府、街道和党组织的关心。王阿姨还坚持每一天给老人送报纸、教老人的保姆做新疆口味的饭菜，相处时刻长了，感情也加深了。老人们都感动地说“xxx你真好”。看到老人们欢笑，王阿姨也很开心。
为了义工这份事业，王阿姨倾注了自己的全部时刻和精力。王阿姨只是昆仑街道天池社区许许多多义工中的普通一员，她没有令人刮目相看的特殊才能，只是用一颗博大的爱心，温暖了一个又一个需要帮忙的人；她没有惊天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，服务他人；她没有获得丰厚的物质回报，但每一天却过得充实而愉悦。
王阿姨不但是个行事低调的人，更是富有爱心的人，应对他人的苦难，她永远不会无动于衷。2008年初，南方遭受雪灾，5月份四川遭遇特大地震灾害，20xx年，青海玉树遭遇特大地震灾害，她都嘱咐子女分别通过青少年发展基金会和红十字会网上捐款。从她的身上，我们看到了一个优秀的义工·志愿者熠熠生辉的人格魅力。平凡的王阿姨以一颗朴实无华的爱心，书写着自己的精彩人生，演绎着无私奉献的动人故事。她以实际行动告诉我们，爱不需要华丽的辞藻来表达，也不需要做出惊人的壮举，只要义务工作者真心付出，真诚奉献，在日常生活中发现爱心、散播爱心，就会使义务工作者的人生更加愉悦，就能使生活更加完美。
慈善课件 篇16
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。公益劳动，也得到了许多深刻的为人处世的道理。这次公益劳动，我是在学校办公楼做公益劳动，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
学校把学校作为社会实践的场所,让我们参与社会,在实践中有所启示。在劳动中虽然很累，但我很高兴，因为我心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。在这种情况下，我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的`培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿;更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。
劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。
一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高自己课外的实践能力，这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。
慈善课件 篇17
在我们生活中，总会遇到一些情况需要别人的帮助，这时候就需要一位慷慨助人、善行义举的好人出现。而今天我要介绍的这位好人，就是鼓励他人积极向上的张先生。
作为一名城市公交司机，张先生不仅把安全驾驶放在首位，更是时刻关注着乘客的情况。每天行驶的路程中，他发现很多乘客面对着压力和困惑，或许是工作上的挫折，或许是家庭关系不和。他不仅没有视而不见，反而用他自己的生活经验来开导和鼓励他们，让他们重新振作起来。有时候他还会自掏腰包，帮助那些困难的乘客。
除此之外，张先生还积极参加社区义工志愿者活动。在这里，他帮助老人买菜、做家务；带着孩子们去公园游玩，开展各种游戏活动；还和社区工作人员一起组织志愿者服务队，为社区的垃圾分类、环境整治等工作做贡献。
正是因为这些积极向上的`事迹，张先生被评为善行义举榜事迹之一。他的行为不仅打动了身边的人，也鼓励了更多的人积极向上，展现了一个文明城市公交司机的良好形象。我们应该向张先生学习，从自身做起，积极为社会做出贡献。
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