影像节活动总结
发表时间：2025-05-09影像节活动总结（汇编十六篇）。
影像节活动总结 篇1
10月26日，当校庆的欢歌奏起，来自五湖四海的朋友感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌：合唱《你是山上美的风景》唱出了东山孩子对母校的热爱之情，《啊！老师，妈妈》表达了孩子们对老师的深深感恩之情，深情的诵读与一曲《渔舟唱晚》更给远方宾客以美的享受。校庆表演的结束又拉开了“红桔杯”器乐独奏比赛的帷幕，此时的校园琴声飞扬。11月上旬，我们邀请了部分家长朋友到校参加文艺汇演，看到自己的孩子在舞台上的自我展现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。
艺术是奇妙灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪耀，是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘荡，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。
影像节活动总结 篇2
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的.支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。
“六一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
影像节活动总结 篇3
随着景区艺术节的成功举办，我们见证了艺术与自然的完美融合。活动期间，我们利用景区的独特资源，打造了多个艺术展示空间，吸引了众多艺术家和游客的参与。艺术节的亮点包括户外雕塑展、音乐喷泉表演以及夜间光影秀，让游客们在欣赏美景的同时，也能沉浸在艺术的海洋中。此次活动不仅提升了景区的知名度，也为游客们提供了难忘的旅游体验，进一步推动了文化与旅游的融合发展。影像节活动总结 篇4
学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分四个方面做个简单总结：
一、健全机构，加强领导。
1、成立艺术工作领导小组。
为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、大队部配合，艺术专职教师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。
2、制订艺术工作计划和相关制度
一是制定《艺术工作计划》，从长远制定学校艺术教育的发展规划;二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价;三是制定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施;四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程;五是定期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。
3、组建艺术教育教学工作队伍。
二、加强艺术工作的管理。
1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。
2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体的指导。
3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。
4、组建兴趣小组。本学期开始，我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。
5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障;组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。
三、存在的问题。
虽然工作取得了一些进展，但仍然存在不足：
1、艺术工作经验不足，缺乏艺术工作的系统管理经验。
2、艺术教学设备尚未完善。
四、今后工作的思路。
1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。
2、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。
3、加强教师业务培训，加快教师专业发展步伐。
4、争取在艺术工作上取得突破性进展，特别是专业队伍的训练要出成绩。
5、努力探索创办艺术特色学校的途径，实现创建“规范+特色”学校的目标。
影像节活动总结 篇5
本次艺术节活动以“阳光下成长”为主题，以社会主义核心价值观为导向，以育人为宗旨，以学校和班级为基础，面向全体学生普及开展丰富多彩的群众性艺术活动，在学生中掀起“三爱”（爱金堂、爱学习、爱老师）热潮；推动学校艺术教育改革，鼓励创作具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目和作品；培养学生的爱国主义精神和自信心、自尊感，提高审美和人文素养，促进学生的全面发展和健康成长。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于2月上旬定好。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺汇演两部分。学校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了手语歌、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖：新增了手语情景剧、歌曲串烧、武术操等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好：学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按班级组成了方块队，各有各的标志，有的挥舞着彩色的气球、彩带、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念……
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。蜀绣、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：文艺表演和美术成果作品展示。其中文艺表演包括舞蹈、音乐、情景剧、手语歌、小品、武术操等10多个节目。聋生班三年级带来的手语情景剧《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；小品《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；启智班的古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；聋生班五年级带来的舞蹈《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，跳出了聋孩子的自信、阳光、健康、快乐。更让孩子们激动的还有校艺术团带来的节目舞蹈《军魂》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了他们，祝福他们越来越坚强，像军人一样为人民服务。
感谢何校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起！
四、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接开学工作中的各种检查，教学活动极为频繁；后期，又是学校首届的科技节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于各位负责教师精力有限，每位老师都承担了多个节目的排练工作，还要精心上好每一节课，所以老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是个别老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的特教学校校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望、新的辉煌。
影像节活动总结 篇6
为进一步丰富学生校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，推进校园精神文明建设，按照龙南县教育教体局《龙南县20xx年校园文化艺术节活动方案》的要求，结合我校的实际情况，开展了“20xx年龙南二中校园文化艺术节”活动，现将活动情况总结如下：
一、组建了丰富多彩的学生艺术团
以本次校园文化艺术节为契机，结合我校开展的校本课程艺术类节目，成立了学校合唱队、钢琴演奏队、乐器队、书法班、绘画班等，吸引了大批学生加入了学生艺术团，有专业的老师指导和负责，经常开展训练、比赛、表演、展览等，扩大了艺术影响力，浓厚了校园艺术氛围，提升了学生的学习兴趣，切实提高了我校素质教育
二、主题鲜明，内容丰富多彩，活动意义深远
通过对校园文化艺术节活动的大力宣传，瞬间在全校掀起了一股浓厚的艺术节氛围，在音乐老师、美术老师及班主任的带领下各班积极排演节目，创作绘画、书法作品，全校学生参与率不少于总数的95%。
本次艺术节通过层层选拔后，共展示音乐类优秀节目35个，其中大合唱有9个，小合唱8个，独唱表演2个，钢琴表演6个，舞蹈5个，相声表演1个，古筝表演1个。
本次艺术节绘画类作品通过全体美术老师的评比后，共选出了46幅并进行了校内展览。
本次艺术节书法类（含软毛和硬笔）通过全体书法老师的评比后，共选出了优秀作品73幅，并在校内进行了展览。
影像节活动总结 篇7
为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据县教育局和中心校的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下：
一、成立了领导小组
制定了活动计划、确定了活动目标根据我校师生实际情况，结合我校校本课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，并要求各位老师认真负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己。
二、活动的组织和安排
1、活动的宣传：利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。
2、活动的过程：安排了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检查，在活动中，全体教师认真组织安排，合理安排活动内容。班主任老师们组织了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。
3、活动的效果：由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可。
4、存在的问题：由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够高，与镇内其它学校还有很大差距，有待提高。
影像节活动总结 篇8
不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任了音乐社的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、进行了简单的识谱教学。
学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的'声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。
通过这一学期的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社会越办越好。
影像节活动总结 篇9
为了进一步拓宽学生的音乐视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储备，同时考虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求，合唱队利用两个月的时间训练了四首合唱歌曲。这样一来，3：20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是，每天早晨、中午，校园里又增添了清新的歌唱声，同学们克服了种种困难，坚持参加训练。9月的天，太热了，坚持，10月的天还是这么热，再坚持，大家有一个共同的心愿，就是在文艺演出上唱出自己的水平，在区文化艺术节上为学校争得荣誉。
书法绘画大赛落下帷幕，校长室、德育处、少先队、艺术组协同评选出优秀作品进行装裱，并悬挂于三幢教学楼中、张贴于橱窗里，营造了浓厚的校园艺术氛围。当校庆的欢歌奏起，来自五湖四海的朋友感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌：合唱《你是山上美的风景》唱出了东山孩子对母校的热爱之情，《啊！老师，妈妈》表达了孩子们对老师的深深感恩之情，深情的诵读与一曲《渔舟唱晚》更给远方宾客以美的享受。校庆表演的结束又拉开了“红桔杯”器乐独奏比赛的帷幕，此时的校园琴声飞扬。我们邀请了部分家长朋友到校参加xxx器乐独奏汇报演出，看到自己的孩子在舞台上的自我展现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。
影像节活动总结 篇10
周末的时候，我们参加了社区公益活动，这也可以让我们服务于社区。我与社区的小伙伴们自发的组织了社区公益活动，来帮助社区里的群众，改善提高卫生环境。小伙伴们分头开始行动起来，有的提着水桶及洁具走向社区的健身场所，为了创造更加宜人清爽整洁的环境而努力；有的`敲开了孤寡老人的家门，帮助他们做一些家务事等。
我的任务是负责清扫楼道的卫生，这可难不住我，平时在学校和家里我就经常打扫卫生。我拿着自备的洁具开始清扫每一个角落。过了一会儿，楼道就被我清扫的干干净净，虽然热得汗流浃背，可是看到楼道变得焕然一新，我觉得自己的辛苦没有白费。
社区公益活动很快就结束了，但这次公益实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
通过本次社区公益活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社区做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
影像节活动总结 篇11
卫生与健康教学工作是幼儿园教学工作的有机组成部分，是素质教育的内容之一。幼儿园十分重视卫生与健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、卫生清洁劳动、户外活动锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。
一、成立幼儿园健康教育领导小组：
领导小组对幼儿园的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识，不定期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。
二、将卫生健康教育落到实处。
一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每周上课；二是保证有授课人员，幼儿园分三个班（大班、中班、小班）落实卫生健康教育，三是保证有内容，幼儿园班主任自编教案一份，全园共享资源；教师根据孩子年龄特点，在课堂中随时渗透。
三、创设浓郁的卫生健康教育环境，
利用家长会、我们为家园交流准备了丰富多样的材料，包括发放宣传品等形式。特别设置了一个“健康教育园地”，根据不同的季节进行内容更换。这个园地以图文并茂、生动形象的方式提醒师生们注意身体变化，预防流行病的传播，并向大家介绍防疾病的常识。我们还会及时控制流行病的传播，帮助患者尽早康复。同时，我们也加强对幼儿心理健康的教育工作。我们密切关注幼儿在成长过程中所引起的生理和心理变化，及时对孩子进行思想教育和身体检查，以促进他们的全面发展。
四、在常规工作中落实卫生健康教育
任课教师与卫生保健老师密切合作，共同致力于培养学生健康的生活习惯。一方面，他们鼓励学生积极参加体育活动，并坚持每天进行户外活动和八个一活动；另一方面，他们加强健康指导，不断提升学生的身体素质。为此，班主任每周一都会进行个人卫生检查，督促大多数学生保持整洁的头发、指甲，清洁的面部、耳朵和颈部以及整齐干净的衣物和鞋帽。同时，幼儿园也与上级部门合作，确保每年对孩子的体验工作得到有效落实。
其他任课教师也都注重培养孩子们良好的日常行为习惯，如正确的写字姿势、阅读时保持正确的姿势以及规律的运动等。这使得我们的.孩子们真正理解了健康的意义，从小就能够逐渐养成健康的生活和学习方式。
五、坚持搞好室内外卫生
1、根据幼儿园的实际情况，我们一直重视卫生，坚持每日三次对教室内外进行打扫。为了保持整个园区的清洁，我们还规定每周五下午进行全园卫生打扫。这项工作由园长和值周老师负责，他们会进行检查评比并总结经验，同时也会表扬那些在卫生工作中表现出色的同学，以营造一个良好的学习活动环境。
2、定期在厕所等处进行消毒杀菌工作，并严格做好登记工作。
影像节活动总结 篇12
本次校园艺术节活动圆满落幕，回顾整个活动，我们深感欣慰与自豪。艺术节期间，校园内充满了浓厚的艺术氛围，同学们积极参与，展现了多样的才艺和无限的创造力。无论是绘画、音乐、舞蹈还是戏剧表演，每一个节目都充分展示了同学们对艺术的热爱和追求。此次艺术节不仅丰富了同学们的课余生活，还促进了同学们之间的交流与合作，增强了校园文化的凝聚力。我们相信，通过这样的活动，同学们的艺术素养将得到进一步提升，校园也将更加充满活力和创意。影像节活动总结 篇13
龙江小学以“培养具有记忆力、理解力、创造力、行动力的适应未来社会发展的聪明、有情趣之人”的育人目标，坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思路，进一步认真贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教育为抓手，切实加强学校的艺术教育工作，全面提高学生的艺术素养和整体素质。
一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。
学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，改变传统的教学模式,开拓艺术教学的研究性空间，实施有效教学策略,提升教学质量。如音乐学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了研究，并在课堂上初步取得成效。我校推荐的3篇论文在“嘉定区艺术教育论文”评比中获得1个一等奖，2个二等奖的好成绩。
二、聘请专家，加强社团训练，培养和发展学生的艺术特长。
为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延伸和补充。学校组建了各艺术社团，如合唱、舞蹈、打击乐、古筝、服饰文化、儿童画、素描和速写等。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。特别是作为区“小天使”艺术团的合唱分团，在音乐组姚老师的辅导下参加了各级各类的演出，专题受到了各层面的高度赞扬。舞蹈社团排练的《梅花》在暑期参加中国炫彩风2012中美青少年国际艺术交流，荣获5个金奖;合唱社团排练的小组唱《童年的金钥匙》在今年嘉定区学生艺术节比赛中荣获一等奖，7月参加上海市艺术节比赛，效果良好，成绩未果;其他社团的作品也在区级各项比赛中荣获佳绩。
三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。
学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动，内容有《名家名作欣赏》《优秀合唱作品欣赏》《行进中的打击乐作品》《民族舞蹈欣赏》《优秀水墨画作品欣赏》等，每位艺术教师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野。
四、重视培训，提高教师艺术修养。
今年各艺术教师坚持参加各类艺术培训。我校有三位艺术教师参加了名 师工作室培训，参加工作室课堂实践研究和课题研究;每位艺术教师在带教天华学院实习生过程中也提升了自己的各项专业水平和业务能力;11月姚海娅老师参加了世界合唱大师维尔特的培训班，学以致用取得很好的效果;区美术工作室主持人陈芳和美术教研组长王萍，带教了区内许多美术青年老师，加速青年教师的成长，为嘉定区美术教育教学的提高作出了贡献。
回顾这一年的工作，我们取得了一定的成绩，得到过上级部门的赞赏??，但其中也存在着一些问题，比如：艺术教育的工作力度还不够，工作环节还不十分紧凑，节目的编排还不太精致，成绩还不是十分突出。在下一年中，我们力争多开展一些更有意义、更有实效性的活动，发挥教研组的真正作用，提高艺术学科质量，提高教师的业务水平，更尽心尽力为艺术工作贡献一份力量。
影像节活动总结 篇14
“逝者如斯”，回顾这一学期的教研工作，有成绩也有不足，为更好地实施下一学期的工作，我们需要不断地总结经验。因此，我对这一学期的语文教研工作进行了深刻反思，并做出了如下总结。
一、制定计划，指导全局
教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。
因此，在开学之初，语文组全组教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。
同时，在实施过程中，语文教研组组长配合本校教科研室和教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结(如检查教师的备课、批改、辅导、听课等)，以努力达到工作的目标。实践证明，在科学的教研组计划的指导下，本学期的教研工作开展得井井有条，很好地发挥了计划的导向作用。
二、学习理论
塑造自我新课程的实施，使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。由此而提出了一个十分尖锐的问题教师培训。由于我们学校地处农村，各项学习经费比较紧张，送教师外出学习，人力、财力都有会遇到一定的困难。因此，本校以语文组为龙头，建立“以校为本”的教学研究机制，正在探索一条教师的自身发展之路。
语文组每月定期组织教师学习理论知识，规定每位教师每月做1000字以上的质量较高的理论摘记，同时教师之间互相传阅，以不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高教师的理论素养。同时，语文组正在着手探索“参与、对话、共享”式校本培训方式，强调教师之间的双向互动，引导教师学会理性地思考教学问题。当然，这个方案正处于探索时期，在这一学期所做的成绩并不显著。同时，这学期由于各种原因，关于开展“参与、对话、共享”式校本培训方式的课题研究没有上报，下一学期的重要任务将着手开展这一课题的研究。在以后的教学过程中，我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式，以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围。
三、积极参加科研活动
交流信息由于我校地处农村，各种新的教育教学理念比较落后，为了改变这一状况语文组除了加强教师的自身学习外，还利用学校有限的经费积极参加各种科研活动。鉴于经费的问题，每次参加活动的一般只有一人。这一学期语文组主要参加了初一语文教师的新教材培训、十七中组织的初一语文新课程教学研讨会、瑞安中学承办的温州市中语会教学年会等活动，参加活动的教师要求做好笔记，回来后把学习的内容写成书面材料，在组内介绍、汇报和讨论。这一活动使教师学到了更多的.知识，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。
这一学期区教研室到我校进行调研，为做好这一工作全体语文教师共同努力，每位教师认真备好一节课，积极把新教材的理念运用到实际教学中。区语文教研员认真听取了我校的语文汇报课，给予了表扬的同时也指出了其中存在的问题和不足。语文教师还就在新课程实施过程中出现的困惑和教研员交流了看法。回顾这一学期的教研活动，感触很深。教师如何成为具有自觉改进意识与自我提高能力的专业人员?如何树立教师的终身学习意识，使之变成“学习型”教师?除了加强教师的自我学习外，教研组还要发挥其导向、引导作用。教研组要充分利用本地资源，加强教师的校本培训，发挥教师的集体智慧，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通和合作。对于我们这样师资力量比较薄弱的学校，教研组的工作仍任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要想提高语文教师的自身素质，教研组的引导是关键。在今后的工作中，我们语文教研组将取长补短，容纳百川，在全体语文教师的共同努力下，不断地提高自我，以使语文组成为真正意义上的学习型组织。
影像节活动总结 篇15
为了广大和的更加舒适，我生活舍务部在新开始就针对06级新生举办了“寝室“评比，现活动已经结束，总结如下：
1、我部干事对学生公寓做不定期的检查，这使同学们的宿舍卫生得到了很大的提高。同学们的生活更加舒适了。我们的预定目标也实现了。
2、在中也暴出很多检查中的问题，我们集思广益，争取和同学们的意见，从而解决了这些问题。我们的'思也开阔了，这样有益我部下学期工作的开展，以减少麻烦，提高工作效率。
3、我部干事对检查结果进行详细记录，并及时的在院里进行通报。之后我们以这次活动的整体为标准，评出了五个特色寝室和五个，并一定的物质奖励，在颁奖上给他们颁发了奖章以资鼓励。
这次活动之所以能圆满的结束，离不开老师和同学们的支持，更离不其他部门的积极配合。在以后的工作中我们会更加努力，把电子的寝室方面的各种问题处理到更好。
影像节活动总结 篇16
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：一是红歌小合唱，又有不少同学自告奋勇登台献艺；二是体育活动，形式多样，新颖。唱的唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一家人；跑跳的更是一道亮丽的风景。孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢马校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
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