[写作]格言文章300字菁选。
随着现代信息传播越来越便利，相信大家都看到过标语口号，标语也是语言，透过标语的背后我们可以看出其思维导向。按照领导要求，我们应该要写一些标语口号。那么到底什么样的标语口号才能让人印象深刻呢？以下是小编为大家收集的“[写作]格言文章300字菁选”欢迎阅读，希望对你有帮助。
“坚持就是胜利”，是我最喜欢的一则格言。意思是说“只有坚持不懈，只要肯下决心去做，任何困难都能克服。”通过一件事，使我真正体会到了这句话的含义。
记得有一次，我和爸爸一起去登凤凰山。那是一个炎热的夏日，天气热得出奇，树木无精打采地低着头，树上的蝉，知了，知了的叫个不停。我站在山脚下，望着一层层陡峭的山路，我还真有点泄气，开始嘀咕起爸爸来，爸爸看了我说：“我的儿子怎么一点吃苦耐劳的精神也没有呢？”我听了顿时脸羞得通红的，我不由自主地抬起了双脚，开始向上爬。
山路越来越陡峭，累得我气喘吁吁，满头大汗，我拖着沉重的脚步，一步一步慢慢向上爬，但还是坚持不住了，一屁股坐在大石头上，心想，不爬了不爬了！突然，我便想起了语文课上学习的格言“坚持就是胜利”。对啊！坚持就是胜利啊！只有坚持不懈，才能取得成功。我提起了精神，一瞬间，我的身上仿佛拥有一股神奇的力量，促使着我继续爬……
终于到达了山顶。我喘着粗气，望着山下面变得矮小的庙宇，觉得自己一下子变得好高大呀！心中感到无比自豪。是这则格言，激励着我前进，使我知道凡事只要坚持，就一定能够成功的。
延伸阅读
[写作]格言文章300字(篇五)
无论是在学校还是在社会中，我们在各种场合中肯定都看到过标语口号，一幅寥寥数字的标语，不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧。根据领导要求，我们接下来的工作是写标语口号。哪些好的标语口号可以引用呢？由此，小编为你收集并整理了[写作]格言文章300字(篇五)如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
格言伴随着我们成长，有时它是前进的钥匙。在千万句格言里，我最喜欢的一则格言是“失败乃成功之母”。为什么喜欢呢？那还得从一件小事说起。
那是一个风和日丽的星期天，我在小区玩，邻居家的小朋友都学会了骑自行车，而我只得在一旁看着他们玩，于是，我跟爸爸说：“爸爸，我想学骑自行车！”爸爸答应了，果然，过了几天，爸爸搬来了一辆崭新的自行车，我迫不及待地骑上了自行车，双手握住车头，身子持续平衡，骑了起来。不料，我摔了个四脚朝天，这时，我心想：没关系！失败了没关系！再来一次！我再一次骑上了车座，吸取了上一次的教训，留意翼翼地骑了起来，不料，我又摔了个四脚朝天，于是，我极不耐烦地说：“不学了，早明白这么难就不学了！爸爸严肃地说：“唯有经历过风雨，才能见到彩虹，正所谓“失败乃成功之母”嘛！加油！我相信你必须能行的！”我听了爸爸的话，仿佛有一股正在燃烧的大火在我的心里。我又再一次地骑上了自行车，吸取了上次的教训，骑了起来，“噢，我学会了骑自行车！”我兴高采烈地对爸爸说。爸爸只是微微一笑。
“失败乃成功之母”这句格言成了我的座佑铭，它将一向激励着我前进！
格言作文300字模板
在平常的学习、工作和生活里，我们一定都或多或少看到过一些标语口号，标语是激励人们为某项工作或事业努力奋斗，鼓励人们坚定信心，实现既定目标的文学形式。按照有关部门的要求，此时我们需要准备几条标语口号。您是否在为写标语口号而感到一筹莫展呢？下面由小编帮大家编辑的《格言作文300字模板》，仅供参考，我们来看看吧！
希望你可以找到你正在寻找的关于“格言作文300字模板 ”的答案，希望我所提供的信息对你们有所帮助。随着自我认识的提高知名名言对于自我修养的作用也更加明显，名人格言可以启迪我们的人生之路引领我们走向成功的道路。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话使我受益匪浅，并鼓励我要好好读书。
从一年级开始，老师布置要写一段话、日记时，我的脑里一片空白，无从写起，任凭我怎样想都想不出来我急得像热锅上的蚂蚁团团转，爸爸看见了就说：“别灰心，要想把作文写好，还是要多看书。”爸爸的话激发了我对阅读的兴趣。
从那以后，我一有空就钻进书房看书，静下心来认真的阅读，把好词好句抄写并背诵下来，越来越多，我的阅读越来越多，我的范文还经常在班上朗读，这小小的荣誉使我一时吃了蜜一样的甜，我的作文水平线直线上升，许多作文都得到了老师的好评，以后我仍不灰心地读着，是因为我明白了爸爸说的话的道理，同时我的知识面更广了，爸爸夸我是个“小书迷”班里的同学都说我好。
是啊，书籍是人类进步的阶梯，正是书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书；也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。
拒绝校园霸凌标语菁选
拒绝校园霸凌口号——为我们的校园创造一个和谐宜居的环境
近年来，校园霸凌在我们的社会中愈发严重。无论是身处于小学、中学还是大学阶段，很多学生都曾经历过或目睹过校园霸凌的恶劣行为。为了保护学生的权益，我们迫切需要拒绝校园霸凌，为我们的校园创造一个和谐宜居的环境。
首先，校园霸凌对受害学生的身心健康产生严重影响。在校园霸凌的恶化过程中，受害者常常受到身体和心理上的双重伤害。他们被侮辱、恶搞、甚至遭受暴力袭击，导致他们失去了自信心和自尊心。这些心理创伤不仅使他们在学校中表现低迷，还可能对他们的未来人生造成长期的负面影响。
其次，校园霸凌阻碍了学生们良好的学习氛围和品质的发展。校园霸凌使受害者无法专心学业，长时间处于紧张和恐惧的状态中。他们常常担心被霸凌者的攻击和取笑，无法真正专注于课堂学习。此外，校园霸凌还促使一些学生变得不信任和恶意对待他人，违背了人际交往的基本原则。这种不健康的关系建立也不利于学生们互相合作和团结，影响他们共同成长和发展。
再者，校园霸凌破坏了校园的和谐秩序和安全环境。霸凌行为常常引发暴力冲突，给校园带来了隐患和不安全感。学生们害怕上学，担心自己也会成为霸凌的受害者。与此同时，老师和学校管理人员花费了大量时间和精力去解决校园霸凌事件，导致他们无法专注于教学和管理的本职工作。整个校园因为校园霸凌的存在而变得紧张和压抑，这是我们绝对不能容忍的。
在面对这一严峻的现实时，我们每个人都应该认识到每个学生都有权利在安全和友善的环境中学习和成长。为了实现这个目标，我们应该采取积极的措施来拒绝校园霸凌。首先，学校需要制定明确的反霸凌政策，并严格执行。这些政策应该包括针对校园霸凌行为的制裁措施，以及为受害者和证人提供必要的保护和支持。同时，学校应该加强对学生的教育，提高他们对校园霸凌的认识和警惕，培养他们正确处理学校纠纷的能力。
其次，家长和社会也承担着重要的责任。家长应该与学校保持密切联系，了解孩子在学校的表现和交友圈，及时发现并干预校园霸凌行为。他们还要教育孩子尊重他人，培养孩子良好的品德和行为习惯。此外，社会各界也应该共同参与其中，提供多方面的支持。媒体可以通过宣传校园霸凌的危害和防范知识，向大众普及相关信息。社会组织和志愿者可以参与学校的反霸凌活动，为受害者提供心理和法律援助。
最后，每个学生也应该成为校园和谐的推动者和积极的参与者。我们应该勇敢地站出来，拒绝校园霸凌的发生。如果我们目睹霸凌行为，应该及时向老师或学校举报。我们还应该尊重他人，用友善和关爱的态度对待身边的同学。只有每个人都参与到拒绝校园霸凌的行动中，我们才能够共同创造一个和谐宜居的校园环境。
拒绝校园霸凌口号，呼唤我们共同努力，为学生们创造一个自由、和谐的学习环境。让我们发出响亮的声音，让霸凌行为无处藏身。用善良与友爱为基石，为我们的校园建设一个理想的乐园。只有这样，我们才能更好地保护学生的权益和尊严，培养出对社会有贡献的优秀青年。