四书五经名言(38条)。

我最喜欢的一句话是：三人行，必有我师焉。因为这句话我觉得让我触动很大，我们应该要学习其他人的优点，这样才能有所进步。~~你是否对这些句子很感兴趣呢？经过品文字编辑精心整理，推出四书五经名言(38条)，为方便后续阅读，请你收藏本文。

1、它们告诉我们，要有勇气承担命运，要不断地追求进步和完美，要保持谦虚和自省的态度，要珍惜时间和机会，要坚持不懈地学习和探索。这些名言名句不仅是语文教育的重要内容，也是人生智慧的宝库，值得我们反复品味:

2、人无于水监，当于民监

3、贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言

4、我最喜欢四书《论语》里这几句：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

5、是亦不可以已乎？——《孟子》

6、汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故君子无所不用其极。

7、勇于敢则杀，勇于不敢则活。此两者，或利或害。

8、靠武力说服别人是不够的。用人民的美德、中心的悦和真诚的服务。

9、《论语》“学而时习之，不亦说乎”；“温故而知新，可以为师矣”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“知之为知之”，不知为不知”；“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤”。

10、一个学者不能没有恒心。他还有很长的路要走。仁以为已经不重了？死后，不太远？死去的仿佛，不愿日夜放弃。

11、知为人子，然后可以为人父；知为人臣，然后可以为人君；知事人，然后能使人。

12、例如，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话出自文学家郑板桥的《题西林壁》；“自古多情空余恨，此恨绵绵无绝期”这句话出自唐代诗人李商隐的《无题》；“学如逆水行舟，不进则退”这句话出自宋代理学家朱熹的《四书章句集注》。

13、小人贫斯约，富斯骄，约思盗，骄思乱

14、周者，周代也；易者，变易，简易，不易也。——《周易》

15、歌是完整的，废是直的，萧条是满的，新是开放的，少是获得的，多是迷茫的。是为了世界拥抱圣人。

16、这些名言都具有鲜明的文化内涵和深刻的哲理思考，是中华文化宝库中的重要组成部分，对于人们的思想品质和行为准则都有着重要的影响。

17、大德必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿

18、贤者狎而敬之，畏而爱之。爱而知其恶，憎而知其善。

19、智慧统治国家，是国家的窃贼；治理一个没有智慧的国家是一件幸事。

20、无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定乾坤。——《周易》

21、君子比串通好，小人比串通坏。

22、言必虑其所终，而行必稽其所敝

23、慈悲是仁的根本；羞耻的心，公义的结局。逆来顺受的心，结束了仪式；明辨是非的心是智慧的终结。人有四体，他的身子也有四体。

24、为人臣下者，有谏而无讪，有亡而无疾

25、译文：想要修养自己的身心，就先要端正自己的心态，想要端正自己的心态，就先要证实自己的诚意，想要证实自己的诚意，就先要丰富自己的知识，丰富知识就在于深入研究事物的原理。

26、君子进德修业，忠信，所以进德也

27、善学者，师逸而功信，又从而庸（归功）之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久民，相说以解；不善问者反此。款待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽有其声；不款待问者反之，此皆进学之道。

28、教育法学是运用法学理论研究和解释教育法律现象及其产生、发展规律的一门法学分支学科。

29、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也，君子人与？君子人也！ 儒有可亲而不可劫也，可近而不可迫也，可杀而不可辱也

30、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心；礼之端也；是非之心，智之端也 诚于中，形于外

31、克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章平民。平民昭明，协和万邦。

32、立爱惟亲，立敬惟长，始于家邦，终于四海

33、现代教育（20世纪以后）——终身化、全民化、民主化、多元化、现代化（记忆：全民多现身）。

34、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语》

35、很好，我很好；不善良，我也善良，善良的美德。如果我相信，我就相信；如果你不相信，我相信。

36、因为讲的都是人生哲理！意思是:三十岁开始自立，四十岁面对一切事情都能明白其中之理而不被迷惑，五十岁了解宇宙自然之理，六十岁时对别人所说的话能分清是非，七十岁便能随心所欲、随意而为，但一切行为都不会超越规矩准则的。

37、式微，式微，胡不归？——《诗经》

38、我最喜欢的一句话是：三人行，必有我师焉。因为这句话我觉得让我触动很大，我们应该要学习其他人的优点，这样才能有所进步。