描写人物的作文句子摘抄60句。
她穿着一套公主裙，端庄淑女，如同卡通动画里边出来的一样动人美丽，非常漂亮!哪些句子能打动你的心呢？句子可以把人们的愿望、渴望和期望传达出去，想要更多了解“描写人物的作文句子摘抄”的内容吗这里有一些有用的信息，我们真诚渴望这些句子能满足您的期待！
1、小草不如花迷人；没有露珠那么闪闪发光；没有雪像玉一样白。它只有挑战风暴的勇气，只有在泥土中扎根的决心。
2、我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞：嘴角弯弯地牵挂着一抹笑容，眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般的温暖的感觉。
3、甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱
4、表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”
5、我的同学（人物描写片段)瞧她那黝黑的
6、*她刚刚四十出头，但模样已经苍老，长年的风吹日晒，使她的脸又黑又瘦，布满皱纹，像条枯老的丝瓜筋。
7、反之，邋遢和不得体的外貌和穿着则可能产生巨大的负面影响，会减弱交际上的竞争力，得到更少的资源和机会。
8、外貌和衣着是人们进行第一印象的重要因素。
9、上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
10、*他有一张被阳光晒得闪闪发亮的脸，两眼如电，神采飞扬，笔挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，一脸俊气。
11、太阳升了，太阳落了，花儿开了，那些他遇见的，那些他离开的，那些他记得的，那些他忘记的，都在这寒冷的春日里转身离去了。
12、我们家的小姑娘十分温柔体贴，乖巧懂事，学习成绩又好，但是有个不好的缺点就是爱看电视！
13、放假期间还帮父母干一些力所能及的家务事，热天的衣服也是自己在洗，作业做完了有时间还帮父母做几个拿手的好菜。
14、让花见了它都迫不及待的想绽放它的美来吸引她的注意，你们别看他啊，长得特别的好看，但心也特别的善良，乐于助人
15、*你看她那乌黑的头发，乌黑的眼睛，白皙的脸庞，玫瑰色的双颊，像不像童话里的白雪公主?
16、他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。
17、面白如玉哭丧着脸羞红了脸脸如玫瑰脸色红润
18、为了营造良好的外貌形象和穿着形象，人们可以开展诸如锻炼身体、护理皮肤、修剪头发等方面的工作。
19、雷声过后，雨像断了的线珠一样不停地下着。下着倾盆大雨，屋檐下的雨在街上汇聚成小溪。大雨像疯了似地从天上倾盆而下，黑暗的天空似乎要崩溃了。风追雨，雨追风，风和雨合在一起追天上的云，整个天地都在雨中。突然，大雨就像银河在天空中泛滥一般，从地平线上冲了下来。
20、其实我觉得吧，作文这种东西不应该被字数限制，当然，每个人的观点不同，但我个人认为是这样的，你可以从他/她的外貌，性格，兴趣爱好，特长和品德怎么样啊，从这几个方面来写，也可以举一些事例来更一步去强调，可以写他/她学习好还乐于助人
21、她穿着一件黑色的长裙，裙子上镶嵌着金色的花边，显得非常高贵。裙子的下摆流动着，配上她高跟鞋的款式，让她显得更加优雅。她手腕上戴着一串金色的手链，手上还戴着一枚钻石戒指，闪闪发光。她的耳朵上挂着一对亮晶晶的耳环，让她的整个人都散发着迷人的光芒。
22、*脸色十分呆板，像一面绷紧的鼓皮。
23、形象特点可以写他是怎样的人，他的品质有什么。特点就是要写突出的部分。
24、黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小
25、马步，微微抬起头，露出她那双令人望而
26、作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
27、总之，外貌和衣着都是我们个人与人沟通的重要方面和表现自己的窗口，要重视它，但同时我们也不要过于在意自己或他人的外貌。外貌虽然重要，但更重要的是我们的内在品质、性格和实力。
28、来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，
29、在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，
30、名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现
31、一个人的特点，写作文的话要抓住一个人的主要特点来写，如鲁迅笔下的少年闰土，圆圆的脸庞，大大的眼睛，戴着银项圈，在月光下刺獾，敏捷而机智，很快的一个活泼开朗、勇敢可爱的少年闰土的形象就展现在我们的眼前了。所以，写一个人的特点，要抓住主要特点来写。
32、同时，关于外貌和衣着的描写也是翻译、设计等其他领域中必不可少的要素。
33、满脸皱纹满脸雀斑满脸笑容满面春风布满皱纹
34、要说我的长相嘛，还不错!五官端正，圆圆的脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，还有一张不大不小的嘴。
35、她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。
36、*那个人的长相真特别：两只眼睛成“八”字形，仿佛有人用手指在他腮帮上往下按了一下似的;嘴角里流着唾液，把皮肤泡得发白。
37、“上课！”“同学们好！”“老师好！”老师开始上课了。“这题怎么写？谁会？”
38、附：书写工整、美观（卷面分3分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。
39、*她的脸上有了一种天真的掩饰不住的笑容。
40、她的外貌和衣着都非常吸引人，让人不由自主地想要认识她，了解她的故事和背景。她的气质和内涵更是让人无法忘怀。
41、*他有一个宽广的前额和一对浓浓的眉毛。
42、无论是在职场还是日常社交中，一个人的外貌和穿着都是被优先看到的。
43、“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射
44、她穿着一套公主裙，端庄淑女，如同卡通动画里边出来的一样动人美丽，非常漂亮!
45、要写好人物，就必须注重观察。在现实生活中，我们每天都要和许许多多的人交往：在家庭中，有父母和其他亲人；在学校，有老师和同学；在大街上，遇到的人就更多。我们都要仔细观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心，了解他们的思想性格，学习长处，获取启示。
46、人们通常会根据对方的外貌和穿着来判断其性格、社会地位等方面的信息。
47、*她长得真逗人喜爱：鹅蛋脸，柳叶眉，黑眼窝儿，长睫毛，晶亮的眼珠会说话，一笑，脸上就露出两个浅浅的酒窝儿，她就是我的姐姐，亲姐姐。
48、两颊绯红颧骨高耸涂脂抹粉
49、*妈妈的脸上的皱纹，一道道又粗又深，仿佛用刀在那黧黑而粗糙的石块上刻出来似的。
50、粉红含春笑脸相迎青面獠牙两颊绯红颧骨高耸
51、我的爸爸最喜欢看书和打游戏了。他看书的时候非常认真，就连两声大炮也别想分散他的注意力。一打上游戏，那时间可长了，一小时、两小时……“吃饭了!”爸爸就去打开电视，边吃边看电视，吃完饭，接着又去打游戏……
52、首先，外貌对我们来说显得非常重要。看到一个人的第一印象通常都来源于他们的外貌。我相信每个人都不希望被别人刻意忽视或者拒绝，因此，在我们的日常生活中，注重外貌对我们来说非常重要。虽然外貌不是我们所能完全控制的，但是我们可以通过穿着合适的服装和保持良好的体态来营造出一种给人自信、阳光、有魅力的感觉。
53、*虎妞刚起来，头发散乱，眼皮浮肿，风一吹，黑脸上起了一层鸡皮疙瘩，活像拔去毛的公鸡。
54、背景特点可以写他做了什么事，家庭是怎么样的。
55、这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。
56、满脸笑容满面春风布满皱纹
57、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。
58、比如，穿衣得体的人往往被认为是注意细节、注重品味的人；而衣着邋遢的人则可能被认为不够自律或者不重视形象。
59、刀条子脸丰满红润饱经风霜小脸庞大脸庞
60、这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。